作业帮用心去倾听一文中,我在哪两方面遇到困难,得到了苏珊什么样的帮助
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 18:00:07
因为作为问讯处的一名工作人员,苏珊每天都要接听大量的电话,尽管忙碌,但他始终用心去倾听,用心去交流,把快乐和幸福传递给每一个人."用心灵去倾听“是对苏珊高度概括与肯定,同时也点明了中心
答：苏珊怕我难过伤心,委婉地写出自己离开人间,她是在用一颗善良的心鼓励我要乐观地对待生活.
会想：再见了汤米,感谢你让我有了做母亲的幸福,如今,我要去与你的小鸟会合了,希望你看了留言后,不要伤心难过,我在另一个世界很快乐的生活着,和你的小金丝雀一起,我想你会明白的,一定要开朗的面对生活,热爱
这是对汤米的一种安慰,也是最后的告别
最后一句,苏珊用婉转的语言告诉汤米自己去世了,他怕汤米伤心难过,所以这么说,从而体现出了苏珊的善良,乐观,同时也表达了苏珊对汤米的爱.
教我手指受伤如何处理怎么计算一个长方形物体的面积西班牙的首都在哪里‘修理’这个词怎么拼写金丝雀死了安慰我我病逝了也安慰我希望我的答案能给你一些帮助（*^__^*)嘻嘻.
课题“用心灵去倾听”,是对苏珊工作的高度概括与肯定,同时也点明了文章的中心.苏珊作为问讯处一名普通的工作人员,尽心尽力做好服务工作.对于文中的孩子,苏珊不仅用心灵倾听,更用心与孩子交流,抚慰孩子幼小的
作用是点明主旨,即点明文章的中心
这是人教版十二册第12课本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文.课文真实地记录了“我”与声讯处工作人员苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊
课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情.
大概就是讲用心体会的意思
以下细解供你参考.---------------------------------------------------------------------心灵心灵：是进出思维空间的信息,犹如卧室的一
用心灵去倾听仲如同我第二个母亲这句话在文中起了我对苏珊的关系,
是啊……一篇好的文章,它不是表面上的词句华丽和优美,它是给人以心的滋润.
1.当我们赞美流星滑落的绚丽多彩时,我们是否想到流星与大气摩擦的疼痛;当我们品尝水果的鲜美时,是否对果树历经风雨的艰辛存有感激之情;当我们下木别人成功的喜悦时,是否想过去体会这成功背后的辛酸.用心去聆
“我”被锤子砸了,苏珊告诉我怎么办；“我”不会的题,苏珊耐心的为我解答；“我”的金丝雀死了,她抚慰我的心灵.等等都体现了苏珊在用心灵去倾听.我只是给你一个思路,相信你自己,你的想法会比别人更好!
你六年级的吧.这留言是苏珊对汤米的安慰,希望自己死后汤米不要伤心,要乐观的看待生死.便告诉汤米“我”到另一个世界去歌唱了!至于后面那个问题,我想也是苏珊最后一次对汤米心灵的交流!苏珊会想：汤米,我要到
最后一段说：汤姆,我要到另一个世界去唱歌.与第十自然段苏珊说的,你知道吗,这只小鸟要到另一个世界去唱歌.
苏珊去用心灵倾听了,倾听了作者的问题和烦恼,因为苏珊是用真心去听的.我们老师刚讲过,信不信由你.
解题思路：根据课文展开合理想象，去揣摩人物心理。解题过程：就要离开人世了，苏珊想：汤米，我以后不能陪伴你，给你帮助了，因为我要去另一个世界了，另一个更加美丽的地方，我要永远在那里唱歌了，汤米，我不在的