作业帮用层次分析法分化下列歧义结构
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 06:53:36
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不止两类,有如下几种情况1.不同组合层次造成的歧义,如：我们三个人一组A我们三个人／一组B.我们／三个人一组2.不同的结构关系造成的歧义,如：鸡不吃了A.鸡不吃﹙东西﹚了B.﹙我／我们／他﹚不吃鸡了3
小王的意见有道理.小王的意见||有道理主谓小王）意见定中（虚词“的”不分析）无歧义,喜欢请采纳,
打击敌人的嚣张气焰第一层次述宾敌人的嚣张气焰第二层次定中嚣张气焰第三层次定中喜欢看言情片的女孩子这句有歧义.1.喜欢看言情片的女孩子第一层次述宾看言情片的女孩子第二层次定中看言情片（的）第三层次述宾2
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1、雨来的小朋友铁头/和小黑几个人.雨来的小朋友(铁头和小黑)几个人.2、我没有(做不好)的事.我没有做/不好的事.3、对(列车乘务员)的意见.对列车/乘务员的意见.4、无意之中伤害了(他的朋友).无
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1.没有出院的病人.没有出院的病人.2三个电台和报社的记者三个电台和报社的记者3关于巴金的书关于巴金的书4怀疑你的说法毫无根据怀疑你的说法毫无根据
似乎层次分析并不能很好地化解歧义短语,应该用语义分析吧?比如1句：动词“反对”的施事可以是老王,“受事”也可以是老王.所以这个短语可以变换为1、老王是反对的2、反对老王的同理,第二句“开刀”的施事和受
层次分析法不能分析所有的歧义句,可以分析层次和结构不同造成的歧义句例如(图片点击可以放大)
我/不///认识//那个///人广大//人民的/利益我//最好的///朋友/来了三加五//乘二/等于//十六
你一次不能问这么多.图片点击可以放大
下面的答案不正确 正确的答案应为我们的主席是兼语(宾语兼主语)再问：谢谢你了，但应该还有另一种划分方法吧？再答：按朱德熙的方法，这是连谓句
一次提问不要这么多,因为图片不能太大“他们想要出租汽车”是歧义句.有两种分析,分析结果见下图图片点击可以放大其他句子的分析,可以直接向我提问,也可以另外提问回答.
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这个题目我已经给你做过了.
a.(访问)(英国归来的科学家)谓语宾语——去访问从英国回来的科学家b.(访问英国归来的)(科学家)定语中心语——从英国访问回来的科学家
咬死猎人的狗：1、咬死|猎人的狗（意思是猎人的狗被咬死了.语义重心在“咬死”,死的是狗.是个动宾短语）2、咬死猎人的|狗（意思是咬死猎人的是这条狗.语义重心在“狗”,死的是猎人.是个偏正短语）我和他的