作业帮用嘴.眼睛.耳朵.语言.运用夸张的手法写一句话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 19:05:09
我会再答：明亮的眼睛再答：美好的世界再答：柔软的耳朵再答：幸福的世界再答：多姿多彩的世界再问： 再答：看不清再问： 再问：可以放大看再答：离近点，啥也看不清再答：放大模糊的更看不清
那位女士并不漂亮,说她太骄傲.并且有藐视的语气再问：请把所有题回答了，谢谢再答：一次由衷的谢谢是一朵花，一种关心的帮助是一朵花再问：还有。。再答：某天xx去摘葡萄，丰硕的，果实累的，晶莹剔透的，小巧玲
真心的阿.不要太过了.因为这样会起到相反的作用.
长耳跳鼠
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用你的心
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着天伦之乐.但是.换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生活风险,厕所下水道中弥漫着的臭气,他不
耳朵：可以用来避风,可以听声音,如果兔子的耳朵听不见声音那就说明这只兔子没有听力.眼睛：黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的.但我们看到的小白兔眼睛是红的鼻子：是一种感觉器
兔子
解题思路：分析材料内涵，确定文章立意。解题过程：这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望对你有所帮助：你的分析很有道理，应该是一个很好的观点，我想还可以考虑得更多一些。首先看材料：材料中有两个可议论
13、不支持也不反对：交通拥堵是居住、办公、道路运用等多种不合理化综合形成的,同样,污染也是工业、能源、交通等多方面原因造成的,限车只是治标不治本,分散居住、办公环境,科学管理道路,交通就不会堵,清洁
我的作答如下第一题,如道家的“顺其自然,无为而治”：学习道家的齐彼此、齐是非、齐物我的相对主义,明辨事实内在第二题,坐看云起,体味自然
一天晚上,明明睡着了,眼睛闭上了,耳朵也休息了,嘴巴也停止了一天的辛劳,微微的合上了,留下鼻子值班,瞧,只见它正在呼呼出气、努力工作呢!夜静静的,鼻子越想越觉得不公平：“哼,凭什么它们都可以休息,而要
face、hand、foot、ear、eye
兔,狗再问：为什么再答：它们的耳朵会动再问：动物的耳朵都会动的呀再答：你非得真么认真啊，那我告诉你是龙，再问：那我告诉你是龙，为什么呢再答：我给你说如果你再追问这个系统回扣你10悬赏分的，你可以向我提
世事如棋,让一着不会亏我下联：心田似海,纳百川亦可容人语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；语
耳能听是非,目能观是非,口能说是非,心能辩是非,但耳,目,口,心都是惹是生非!
解题思路：赏析：别吻我，我怕羞这是体醒尾随车辆保持车距的标语，采用拟人手法，诙谐幽默，一个“吻”字，将爱车比作少女，不胜娇羞，恰如委婉劝诫身旁的男孩，含蓄妩媚，趣味横生。标语示例：1.人与人近点，车与
运用了夸张的手法
一般是生活在沙漠里的动物,例如：沙漠狐,他的耳朵就很大,是为了帮助散热；眼睛就小,为了防风沙；