用动词写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 21:28:14
用10个动词写一段话

蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫,它们择群而居,分工明确,终日在大地上奔走忙碌,好像总是有做不完的事.蚂蚁的形象整个就是一个大力神,你瞧它那一身骨头架子,多么合理的一个力的支撑结构啊.蚂蚁常常去做一些用常人

用动词写一段话、100字左右

考试时,有一道题就是不会做,我一会(看)窗外,一会(咬)笔,一会(跺)脚,一会(挠挠)头.(写)了又(擦),(擦)了又(写).正着急,我(拍)了一下头,会了,我(笑)了一笑,把原来写的(擦)了,飞快(

用连续动词写一段话,弱智点的

他站起来,不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞动的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去.可是台阶绊倒了他,他重重地摔倒了.

用四个动词写一段话展现一个连续动作

他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什么事正在睡觉的妈妈猛的跳下了床大喊一声发生了什么事地震了吗、

用五个动词以上写一段话求

动词大词动词大词动词大词动词大词动词大词动词大词,苍茫的天涯是我的爱~

用一系列动词写一段话(300字左右)

蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫,它们择群而居,分工明确,终日在大地上奔走忙碌,好像总是有做不完的事.蚂蚁的形象整个就是一个大力神,你瞧它那一身骨头架子,多么合理的一个力的支撑结构啊.蚂蚁常常去做一些用常人

用一系列动词写一段话150字左右

蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们,利用这一点,常常玩弄这样颇有恶作剧味到的游戏,不知道从那个角落里找来一个卫生球来,用它在地上画一个圆圈来,捉几只蚂蚁投在圆圈里,只见圆圈里的蚂蚁先前是四处逃散,可是一

用一系列动词写一段话 30字左右

玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,忽然,“老鹰”瞅准了有一个“小鸡”不小心掉队了,便用力扑上去,那“小鸡”灵敏的一

一系列动词写一段话

夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,把家从低洼的地方搬向高处.蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长

用一系列动词写一段话

蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫,它们择群而居,分工明确,终日在大地上奔走忙碌,好像总是有做不完的事.蚂蚁的形象整个就是一个大力神,你瞧它那一身骨头架子,多么合理的一个力的支撑结构啊.蚂蚁常常去做一些用常人

用一系列的动词写一段话400字

玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,忽然,“老鹰”瞅准了有一个“小鸡”不小心掉队了,便用力扑上去,那“小鸡”灵敏的一

用一系列的动词写一段话50字左右

只见他好不容易听得老师喊出下课,左手合起书本,右手便从桌屉中抽出饭盒,边就跳起身,闪出后门,向着饭堂那边匆匆跑去,刚进饭堂门,看到长长的队伍,便似全身泄了劲一般,长叹一口气,慢慢走向队尾.可能写的有点

用一系列的动词写一段话~

我看见她羞羞答答、慢慢腾腾地走过来.我赶忙站起身打开门,大步流星地迎上去,握着她软软的小手,半天才想到问好.她低着头,羞答答地看着地面,红着脸,轻轻地问我,是不是等急了,她怕别人瞧见,对我影响不好.

用连续动词写一段话100字左右

饿狼传说她熄掉晚灯幽幽掩两肩交织了火花拘禁在沉淀心刚被割损经不起变迁她偏以指尖牵引著磁电汹涌的爱扑着我尽力乱吻乱缠!偏偏知道爱令我无明天!他倚着我肩呼吸响耳边高温已产生色相令人乱君子在摸火吹不走暖烟她

用至少五个动词写一段话

他(挣)开眼,(拿)过闹钟,(穿)上衣服,(爬)下床来,(跑)出门去

用一连串的动词写一段话

他站起来,不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞动的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去.可是台阶绊倒了他,他重重地摔倒了.

用连续的动词写一段话

他跑上楼掏出钥匙打开门冲进去关上门踢掉鞋子脱掉衣服扒下裤子抓起桌上的“不求人”刮刮地往全身挠.

用一系列动词写的一段话

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

用不少于五个动词写一段话!

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

用动词写一段话,动词要有10个

我"匍匐"了一百年,"微笑"着"焚烧"了一百年,只为"等待"与你灰飞烟灭的重逢.我只"希望"你永远"快乐",不要"哀伤"."知道"你还"活"在这个世上,我就还"有"我最大的信仰.(妈呀……语文作业么…