作业帮用加点的词配合写一句话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:06:41
有了园丁才有花朵.有了老师才有伟人.有了花朵才有果实.有了沙子才有珍珠.ps:我看过一篇文章,说珍珠是沙子变来的,不知道对不对?(记得要加分!我给了那么多句子给你!)
闪电宛如一把闪亮的剑,撕破天的黑暗.柳条在和煦的春风中尽情地舒展.
我像我,虽然已多么质朴
是果然这个词吗?他昨天说今天不来了,今天果然没有来
金鱼儿一会儿“游”到假山下,围着水草“转”圈圈,“吐”出一个个泡泡,一会儿“逛”到鱼缸边上,“瞪”大眼睛好奇地盯着外面.再问：我妹妹说是用加点的词来写的，你的答案错--再答：他焦急的等在门外。他一会儿
（请注意：作业应自己独立思考并认真完成.）仅此一次：1.百度处处都有德才兼备的高手留下的痕迹.2.让我越来感到奇怪的是现在的孩子们怎么都不爱动脑.3.尽管老师三番五次地批评你,你还要故作镇静地辩解说：
1、琴棋书画弹琴、弈棋、写字、绘画.常以表示个人的文化素养.（即书诗四句——此句“书”是写的意思）2、一挥而就挥：挥笔；就：成功.一动笔就写成了.形容写字、写文章、画画快.（自是指物作诗立就——此句“
每次受到老师的批评,便决定改正错误.
我一手拿着花,一手提着礼物去看爷爷再答：我一边唱歌一边跳舞
天上的云彩变来变去,有时像一只淘气的小老鼠,有时又像一只憨厚的乌龟,有时又像一只威猛的狮子,真是无奇不有!
合乎和和合啊和合乎和
钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板.运动员迈着骄傲的步伐登上领奖台.小妹妹迈着轻快的步伐跑下山坡.考生迈着自信的步伐踏进了考场.
这两个词,典型的夸张手法,不过有贬义词褒用的成分么?有点拿不准.造句：这皑皑的白雪～欺瞒～了我的双眼,为什么你就这样离开,了无痕迹?我不相信,我永远都不相信!补充：觉得句子不够好可以追问,我会尽力帮你
作者的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品德是有口皆碑的,但在说到这些美德时,前面都加了“如果”这一表假设的词语,意在表明只是一种假设,而不是自己已经具备了这些美德,表现了作
多少严酷的风欺与雪压,都没有使你低头折节、奴颜卑膝.文人的赞美,墨客的评说,都没有改变你对自然的谦卑!
沿着石阶,步伐时而快,时而慢,时而重.脚步声也时时变换节奏.
下课了,有的同学在操场上跑步,有的同学在教室里读书,有的同学在操场上打沙包,踢毽子……,可有趣了.再问： 再答：明月何时有，把酒问青天。再问：明月何时有后？再答：有
惟有无畏者,才能在困难面前毫不退缩,才能在国难当头时救民于水火,使自己的生命变的更有意义.
还记得小猫钓鱼么,小猫忽而XX忽而XX.
这可真是件新鲜事儿.这些蔬菜很新鲜.