用借物喻人的方法写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 17:11:38
用借物喻人的写作方法来写.

蜜蜂有勤劳、忙碌的特点,可以象征园丁.青松有坚韧不拔的特点,可以象征守卫祖国的战士.蜡烛有默默做出贡献、燃烧了自己,照亮了他人的特点,可以象征默默无闻的老师.梅花有不怕艰苦的特点,可以象征农民工.

避免写错别字的方法

在写之前,想一下这个字是不是这样写的,你可以稍微放慢自己的写字速度,有时间可以看一看字典、课外书等等!

怎样写观后感的方法

通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.谈谈第二种.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,

关于写作文的方法

多读书,积攒点有用的句子

用借物喻人的方法写《路灯》

这个行不蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它.因为它总是默默无闻地奉献着.蜡烛平时总是受人冷漠.可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明.时间分分秒秒的过去了,而

继续作文用借物喻人的方法写植物

梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放

急需作文用借物喻人的方法写植物

梅小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.  五月份,春

怎么用借物喻人的方法写梅花

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾.那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点

用借物喻人的方法写松树

解题思路:作文要层次清晰,对松树的描写要由外表及里,不断挖掘出松树的精神内涵。描写时要适当运用比喻、拟人和排比等修辞手法,文笔细腻、流畅,抒情真挚、饱满。结尾注意揭示松树的象征意义。解题过程:松树大雪

写美食作文的方法

先吃后写,好的作文都来自生活来自亲身感受,再问:对再答:写美食不但要写美食本身的色香味,还要写在品尝美食时的心情动作神态,当然要注重某方面,我是天成美食店卖美食的,会吃不会写,呵呵见笑了。

写读后感的方法是什么?

提及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识.写读后感笔记有益于我们养

写作文最好的方法

我认为语文提高作文最快最有效的方法是模仿,其实说难听点就是抄袭.我当时每次拿到手一个作文题目,第一时间做的不是闷头开始写,而是一本又一本的翻看我的各种作文书和文学刊物,按照题目和题材相近的找,一直找到

语文写作文的方法?

第一还是多读书,读完后写一写体会,字数不一定要多少,但是一定要马上写出自己的感悟.第二观察生活.注意观察生活中的人和事,然后记录下来.第三学会评论一些社会中的现象.

写话题作文的方法

从话题中发觉的道理,一个观点,看法,感悟等!

写读后感的方法

今天我们学到散步这一课了,老师叫我们先读课文.看完后我深受感动.本来散步是一件很平常的事,我们一家几乎每天都散步,但看到这篇文章,我的心酸酸的.  《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去

写说明文的方法

比如你要说大楼的高,你可以写个比较明确的数字,包括,一共有几层,每层可以有多高,总高多少.物体的颜色多,你就写几个大概的主体颜色,记住用一些比较好的形容词.说明文其实并不难的,在一段的刚开始,你先放上

开学感想怎么写.要的是方法,方法,方法.

首先总结一下上学期,自己如何,班上如何,学校如何云云再说明自己的想法,分析自己的问题最后提出解决方法,并下决心如何做到最后最后表现一下对下学期的希望和期待,以及自己饱满的精神状态准备好迎接新学期.这样

写作文的方法

我认为写作文首先感情最重要,高分作文要么是华丽型的,那段时间学不来,要么是朴素的,这要有生活经历.

写批注的方法

解题思路:请见解答过程。如果仍有疑问欢迎和老师讨论,祝你期末考个好成绩!解题过程:一、什么是批注批注就是阅读时在文中空白处对把文章进行批评和注解,帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要

用借物喻人的表达方法写一句话

灯泡燃烧自己照亮别人短尺虽短,却正直公平灯泡__总是用小小的身躯,给我们带来光亮..