用修辞方法造句句子要短-搜答案-拍题作业网

用比喻：他就像一个有无限动力的发动机一样,孜孜不倦的学习到深夜.

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

那枚精致的胸针,好像天上的彗星光彩夺目!

在这落叶翩飞的秋天果园中,我似乎闻到了柿子淡淡的甜香；似乎听到了轻轻的虫鸣声；似乎看到一片片落叶变为美丽的蝴蝶在这橙色的世界中翩飞.

夕阳像个守财奴似的面对着黑夜,束手无策的收着光芒.

海棠牡丹月季这些花次第开放,惹得蜜蜂整天在院子里嗡嗡,嗡嗡的忙来忙去.

教室里静得连根针掉在地上也听得到.

信心是内心历练之后生成的一种信念,不要让失望使我们的心灵枯干,树立信心,付出努力,才是攀上成功的山顶走向成功的保障.

Iamastudent.我是一名学生.Iisaletter.I是一个字母.Iisaword.I是一个单词.Itrymybesttohelpyou.我尽力去帮助你.Ihaveadream.我有一个梦想.

1.拟人,彩色图片是静物,也是没有生命的,不可能眨眼睛,只有人才会眨眼睛,所以是拟人的手法.2.比喻,像薄纱那么透明,就是将墙上的亮光比喻成薄纱.3.排比,句子中接连用了三个没有,没有寒冷,没有饥饿,

不必说翠绿的青山,苍劲的松柏,浮动的白云,湛蓝的天空,也不必说夜莺在婉转得歌唱,麻雀在喳喳的嬉戏,美丽的蝴蝶在风中舞动,单是一株不起眼的小草就足以令人心旷神怡,它是那么嫩绿、那么坚强、迎着凛冽的寒风昂

1雨越下越大,无数颗雨珠如断了线的珍珠般,直往下掉.比喻2一望无际的小草在风中起伏,随着大自然的伴奏翩翩起舞.拟人3春天来了,嫩绿的小草把脑袋从土里冒了出来.拟人4操场上的人真多啊,放眼望去黑压压看不

比喻句：长江像一条巨龙奔腾不息.拟人句：长江毫不停歇地向前奔跑着.

蜡炬成灰泪始干.表意为赞美蜡烛,实际是歌颂爱情,现在用来赞美老师蜡烛,我们赞美你!因为,你有着母亲和老师般的品格.你——扑实无华.你——无私奉献.你——牺牲...蜡烛,我们赞美你!我们歌颂你!赞美你高

应该是夸张吧

怀疑和嫉妒拆散了友谊,用信任和责任驱赶走他们,你我伴同世界才会更美好

weareagruop,weshouldworktogether.

三个句子都使用了比喻的修辞手法.第一句把已发现了气候变化的规律比喻为蛛丝马迹.第二句把海洋和大气循环系统比喻成热动力机.第三句把南极比喻为“暴风雪之家”.

1,比喻.如：远的街灯明了,/好像闪着无数的明星./天上的明星现了,/好像点着无数的街灯2,对比如：现在的学生对读书的态度差别很大.有的学生,认识明确,目标清楚,学习努力,成绩优良；有的学生,认识模糊

听了我的话,他恍然大悟,以一个跟头十万八千里的速度向家中飞奔.【夸张】