用三种修辞手法描写玫瑰200

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:01:37
描写受挫后的一次跑步情形,运用比喻,拟人等修辞手法,200字

新刷的白色的起跑线在明晃晃的阳光下显得那么耀眼,刺痛着我苍白乏力的心脏.我固执地把它踩在了脚下,狠狠地想一圈一圈地越过它,让它检验我的意志,让它带走心中的阴霾,让它变淡、变暗、变黑.黑色,让我想起坚强

写一段对话情节(要有表情,心理,动作等描写,至少有两种修辞手法)200字

A:我喜欢你B:嗯,你喜欢我什么,你说,我该改A:我就喜欢,你不喜欢我B:.

描写玫瑰的作文

我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番.我更是喜爱这些可爱的玫瑰花.说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫

描写玫瑰外貌的句子

落叶直立丛生灌木,茎枝灰褐色,密生刚毛与倒刺,羽状复叶,小叶5-9,椭圆形至椭圆状倒卵形,钝锯齿,质厚,有皱纹,上面亮绿色,下面灰绿色,被柔毛或刺毛,叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛.托叶大部与叶柄连合,具

对印象深刻的某个场面进行描写,用上排比,反复等修辞手法,200字

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

用修辞手法写一段景物描写200字.

春天,一派生机勃勃的景象便映入眼帘:树枝上那一片片翠绿的嫩叶在迎风招展,它们正一个劲地往外钻;小草迎着风儿在歌唱(拟人),让过路的人感到小草的快乐;过路的人脱掉了那厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装;孩

描写玫瑰的样子的句子.急

落叶直立丛生灌木,茎枝灰褐色,密生刚毛与倒刺,羽状复叶,小叶5-9,椭圆形至椭圆状倒卵形,钝锯齿,质厚,有皱纹,上面亮绿色,下面灰绿色,被柔毛或刺毛,叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛.托叶大部与叶柄连合,具

描写玫瑰的古诗

朋友,玫瑰是现代产物,所以古诗应该是没有的,但是一些描写月季的古诗也可以套用的上.谁言造物无偏处,独遣春光住此中.叶里深藏云外碧,枝头长借日边红.曾陪桃李开时雨,仍伴梧桐落后风.费尽主人歌与酒,不教闲

用通感的修辞手法描写一种声音 200字

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》(初中九年级课本中为“绿腰”).大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈

急需一篇描写花的作文玫瑰

我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番.我更是喜爱这些可爱的玫瑰花.说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫

五年级的英语作文,描写玫瑰,

Roseisonekindofflower,it'sredandit'sbeautiful,it'snotveryfragrant,butwhatmakesitspecialisthatitrepre

描写梅花作文 用上修辞手法 200到300字 加上描写外表到

梅花,迎着寒风而绽放的花朵.它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“墙角数枝梅,凌寒独自开.”

描写玫瑰形象的句子求大神帮助

玫瑰——生活的皎皎者阳光照得人睁不开眼睛,那是夏天的使者吹响了比赛的号角,花儿们都竟相开放,玫瑰张开鲜艳的花瓣,玫瑰张开鲜艳的花瓣,等待着风雨的洗涤,它就这样每天都在期待着,奋斗着,功夫不负有心人,终

拉着腔低低地哑声唱到沙朗的玫瑰呦 描写的是谁

是《童年》这本书吗?描写的是:“好事情”这个人.

描写有修辞手法的成语

“比喻”构词的成语:月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、光阴似箭日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故和好如

对一种景物进行描写,200字左右,有修辞手法

朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的

用修辞手法描写一段音乐

啊!你自己用心吧,比如:描写冬天:冬天像一个冬姑娘,在雪上飘来飘去,是多们的美丽,是多么的美丽!啊啊啊啊啊啊啊啊啊,冬天是多么美丽!第一自然段.第二,冬天崔然很冷,但是是多们的美丽,我们走进了美丽得画

如何描写秋叶,200字,要用修辞手法!

秋风瑟瑟地吹起,吹熟了果实,吹开了菊花……也吹落了高挂在枝头的树叶.当第一片树叶飘落时,秋天已悄然来临.这秋叶,不正是秋天的使者吗?  我在校园里漫步,寻找着秋天的足迹.忽地,一道从我眼前一闪而过的红

语文修辞手法、描写手法题

1不知2夸张3拟人4排比1动作描写2语言描写3动作描写4形态描写5动作描写其实我的答案我自己也不确定,你可以结合你自己的答案再思考一下

请用修辞手法描写蚂蚁

金色的阳光照耀着大地,树叶筛下金晃晃的光线,蚂蚁在一束光里,捋着触须,思考着搬迁的计划,突然,大地剧烈的震动,一股洪水毫无征兆的卷了过来,蚂蚁城顿时乱成了一锅粥……