作业帮用三种不同的提示语写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 14:23:41
可能太多了,森林的可以成家啊、被猎杀.鸟笼的可以被放生、死掉、与另一只笼子里的鸟一起生活啊,如果你不怕被老师骂,还可以鸟笼里的的鸟发现这里不好,然后变成愤怒的小鸟砸坏笼子逃走
八拜之交->交头接耳->耳鬓斯磨->磨砖成镜->镜花水月->月旦春秋->秋高气爽->爽然若失->失惊打怪->怪诞不经->经久不息->息事宁人->人言啧啧->啧有烦言->言必有中->中庸之道->道路以目
倾听心跳的声音
额再答：初一学妹吧？你瞅瞅这篇可以吗？MygoodfriendIhaveagoodfriend.HernameisSally.Sheiselevenyearsold.HerbirthdayisSept
1:此时无声胜有声2：十年树木,百年树“林”
妈妈对我说：“快做作业!”
1.北国风光,千里冰封,万里雪飘.2.满江红【和郭沫若同志】一九六三年一月九日〖原词〗小小寰球,有几个苍蝇碰壁.嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣.蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易.正西风落叶下长安,飞鸣镝.多
1、提示语在前面：他顽皮的眨了眨眼,说：“哈哈!我就知道会这样.”2、提示语在后面：“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我.3、提示语在中间：“什么?”她说,“你是说今天要就要出差了?为什么我事先
走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿.排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的.不要跑,不要跳,不要打闹向右靠.珍惜生命之水,关“住”点点滴滴.上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻.不学猴子乱蹦跳,要学大象好好
我高兴地对小红说：“你看,我新买的手帕多漂亮!”
外面贴陈保护膜,防雨的那种,市场上应该有再问：贴木板上可以？
小草也会疼,请不要踩到我,再问：有了再问：不能在写再问：换别的再答：我有特定食谱，请不要喂我垃圾
提示语在前:我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧.”提示语在中:“时间不早了”我对爸爸说,“我们回家吧.”提示语在后：“时间不早了,我们回家吧.
如何写好提示语本文来自http://blog.sina.com.cn/s/blog_46f80f230100gh57.html描写人物语言离不开提示语.提示语交待清楚有助于准确地表达内容,突出人物形象
我跑到妈妈面前,高兴地说:“妈妈,次考试,我考了100分耶!”试试看吧!估计不正确~错了可别怪我!
“你吃饭没?”小丽说,“琳达叫我们去她家吃饭!”“快过来吃吧,这道菜很很美味.”小丽跑过来.————不知道楼主的问题是不是这个意思哦!
1.提示语在前例他痛苦地喊：“救命啊,救命啊!”2.提示语在后例“要是我赢了,怎么办?”我问.3.提示语在中间例“什么?”她说,“你是说今天就要出差了?为什么我事先不知道?”
1.天天环保,日日文明.2.绿化校园,文明人心.3.草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱.4.绿草茵茵,踏之可惜.5.有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情.6.学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣.请你要珍惜.