用一连串的动词写一句话-搜答案-拍题作业网

他跑过来拍着我的肩膀.

她带着一脸的好奇,蹑手蹑脚地打开了房门,一小步一小步走了进去,又轻轻地把门关上.哇!她看到了她意想不到的景象!

想有几个就有几个,子句从句里面都有独立的谓语,必须动词,定语状语里还有动词不定式,过去式,但是整个句子的谓语只能有一个.这样,就简单了.作业还是自己做呀,有好处.

《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章.在这一脍炙人口的散文中,作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界.这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的.先是百草园,顾

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家

我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业.

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家

Shewalkedintoherbedroom,openedthewindows,tookadeepbreathoffreshair,thenturnedbacktothesofa,turnedont

他站起来,不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞动的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去.可是台阶绊倒了他,他重重地摔倒了.

1.英语老师（指）着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学（说）：请你（起来）（回答）.2.我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业.3.他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什

陈老师大步流星地【走】上讲台,【拿】起粉笔,在黑板上【写】下了“爱我中华”四个穹劲的大字.童童【蹦蹦跳跳】地【跑】到广场上【打】篮球,一会儿慢【拍】,一会儿疾【跑】,一会儿【投】篮,好尽兴.

她一个鹞子翻身,顺势扯住那人的左臂,双手一拉,愣是将他打横里拽过来,抡起拳头给了他一下,行云流水的一套早把立在一边的小王看得目瞪口呆.

花二百元钱买一小猪儿,吱儿吱儿喝水,嘎巴嘎巴吃豆,解墙头扔过去,吱儿的一声,你猜怎么着———死了!

你说,我听,她笑.（外向智慧,内敛理智,外向憨货）

我放下书包,拉开拉链,拿出本子和铅笔盒,开始做作业

他站起来,不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞动的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去.可是台阶绊倒了他,他重重地摔倒了.

smile,laugh,cheer再问：语文再答：兴冲冲，乐淘淘，

语气干脆利落,表达了强烈的情感,和形象的描绘出保尔的行动快、连续、隐秘、

1、我们要努力学习科学文化知识.2、他带上钱,拿着东西,背着母亲到公路边打出租车到医院给母亲看病.

跳蹦跑乐