用一种修辞手法描写你被老师批评后的心情

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

人无完人,老师虽然不是一个快完了的人,当然也不是一个完美的人.今天跟大家一起探讨人生的问题,说的不好,希望大家多做自我批评.我先去吃饭回来再想,对了,你是老师还是学生,你的题目好混乱啊.再问：学生就是

含羞草刘科在我家的后院里,种着含羞草.含羞草的名字怎样得来的呢?原来,只要它被东西轻轻一碰,枝条上的叶子就会像“关门”似的闭起来,如果碰它力量再大一点,就连枝条也会垂下去,就像一个害羞的小姑娘.所以,

老师是水,我是鱼,鱼永远离不开水的滋润,水永远离不开鱼的欢笑.修辞手法：比喻,拟人,写出了师生间的亲密关系.亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

滕晓像只骄傲的孔雀我接二连三约她她都不理我

Youwillbetheteachercriticism再问：你将要心情十分低落用英语怎么说再答：Youwillbefeelingreallydepressed再问：你将要上课不注意听讲用英语怎么说谢

1、我打扫卫生的时候不小心碰倒了老师的粉笔,粉笔掉在地上,碎了很多,我吓的心惊肉跳.想到将要受到老师严厉的训诫,我不禁低声啜泣起来,同学们闻声赶过来,看到我伤心哭泣,都纷纷安慰我,小明说咱们去主动向老

如果说芭蕾舞是静谧的精灵,那么现代舞就是奔放的吉普赛女郎；如果说楷书是温文尔雅的绅士,那么草书就是狂傲不羁的剑客；如果说抽象画是怒放的玫瑰,那么写实画就是安逸的茉莉.

此人身长九尺虎背狼腰双臂修长饼脸圆眼面如锅底双眼暗藏杀气没错他就是我们的彪老师此时他正在向我袭来我看到他那张黑不溜秋的脸上有几块肌肉在跳动随着他的脚步我仿佛感到地面在振动我突然发现他手上拿着我的试卷天

我的心忐忑不安极了.我做昨天没有将他打坏吧?我坐在学校的凳子上就如坐针毡.“XXX,你出来一下!”老师温声细语中似乎多了一些严厉.再问：我做昨天没有将他打坏吧？是什么意思再答：我跟别人打架后的反应，这

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

（1）雪停了.我身处一个冰雪的童话世界中,若梦幻般的仙境,让我痂迷.远处隐隐约约传来几声鸟叫,久久地在雪地里回荡……（2）教室里,只有学生翻动试卷的声音和笔在纸上“沙沙”划过的声音,偶尔也听得见铁架板

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今天我在早自习上早退被老师抓到了,老师让我晚自习前到他办公室,我一天都忐忑不安,如坐针毡.因为上次即使迟到了几分钟也被老师训了一顿,这次我想是在劫难逃了.真想跟老师说下次再也再也不敢了.

一只大象在向人们招手呢!这是我想起了盲人摸象.

老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人；老师您像辛勤的园丁,默默地培育我们这些娇嫩的花朵!老师您真伟大,真无私!打字好辛苦,不采纳的人没感恩心!

洁白的茉莉花散发着淡淡的清香,就像是水乡雨巷里那撑着油纸伞的姑娘.火红的花朵,盛开在郁郁葱葱的石榴树上.灿烂的阳光下,你红得像新嫁娘的盖头,娇艳的赛过舞女的红裙,热闹了我小小的院落.

艺术形式指——?↓随便写了一个,不满意重写.写作是一种艺术,写作时笔下流露的文字则是一种艺术形式.我最爱的,就是文字.在我眼中,文字仿佛一颗颗闪烁着奇异光彩的宝石；又好似一朵朵芬芳鲜艳的花朵；还像一首

首先认错态度要良好,这样给老师的印象也好一些,气就消了一半.再就是老师批你时,千万不要顶嘴,就算老师说太阳是从西边升起的,你也要点头说是.平时表现好点,偶然犯错,老师也不会把你批的太狠!

劝他别把事情想得太严重,老师有老师的职责和立场.有时把它看成是家长骂一顿,没什么可耿耿于怀的.