作业帮用一个成语表明本文说明的道理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 17:05:12
yùsùzébùdá成语：欲速则不达【词解】欲：想要,这里指贪图.速：快速达：达到（目的）要是想快,那么事情则不会到自己想要的地步.【出处】：《论语·子路篇》：“无欲速,无见小利.欲速则不达,见小利则
《伤仲永》作者采用借事说理的方法,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性的道理.愿对你有所帮助!
1、学然后知不足,教然后知困.学习之后,才知道自己的缺点；教学以后,才知道自己的知识贫乏.2、反应了儒家思想己所不欲勿施于人,以人为本的特点.3、本文论述了进行实践必须抱着现实主义的实事求是的态度,以
借事说理后天的努力比先天的优越条件更重要.才能有赖于学习和培养,一个有先天禀赋的人,不接受正常的教育,也会变成一个平庸无能的人.读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”.仲永天生聪明、有才智,
水滴石穿
熟能生巧【拼音】shúnéngshēngqiǎo【释义】巧:巧办法熟:熟练熟练了,就能找到窍门.【出处】《欧阳文忠公文集·归田景》
“众人拾柴火焰高”这句话说明的道理是（齐心,团结就是力量）,表明这个道理的句子还有：（人心齐,泰山移）
开卷有益,在初中文言文阅读全解上有,南京出版社.
世上的事情,常起于极细小的地方,但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸.
成语：面面俱到,八面玲珑谚语河里洗铁盒——面面俱到蒲扇打锣——面面俱到
译文：即使有美味的食物,不去品尝,就不知道它的甘美.即使有最好的道理,不学习,就不知道它的好处.因此学习然后才会知道自己的不足,教过别人然后才会知道自己也有理解不透彻的地方.知道了自己的不足,这样才能
退避三舍洛阳纸贵草木皆兵按图索骥后来居上邯郸学步守株待兔如火如荼望梅止渴探骊得珠望洋兴叹掩耳盗铃桃李不言,下自成蹊请君入瓮高山流水胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马不寒而栗不学无术鸡鸣狗盗势如破竹枕戈待
众人拾柴火焰高.
多了去了,基本上每个成语都是有背后的故事的.就像文字一样!比如：孟母三迁、刻舟求剑、画蛇添足、破釜沉舟、胸有成竹、鹬蚌相争、卧薪尝胆、分庭抗礼等等数不胜数!问题是你是要什么样的故事,要说明什么道理!
条分缕析、高屋建瓴、深入浅出、入情入理侃侃而谈、慷慨陈词、令人心折苦口婆心,语重心长狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙庖丁解牛望洋兴叹杞人忧天愚公移山滥竽充数郑人买履自相矛盾守株待兔
要懂得分享快乐,把自己的快乐分享给大家,那么你会得到更多的快乐,因为幸福是会传递的!正所谓,送人“玉兰”手有余香.
人生如同一列火车,时间就像推动火车的动力.如果没有了动力,火车也就无法前进；人生也会因时间的流失而颓废.如果火车的动力很强,那么火车就会勇往直前；人生也会因时间的充裕而充满希望.做任务呢,
1.守株待兔：妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通.2.邯郸学步：生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.3.畏首畏尾：如果前头也怕,后也怕.4.东施效颦：