作业帮用()()()来赞美贝多芬的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 15:32:26
余音绕梁,三日不绝
余音绕梁,三日不绝.舒畅、悦耳
曲成惊风雨,歌成泣鬼神.曲绕银辉洒,歌声满乾坤.
唯美绝伦百听不厌
音乐天才贝多芬
我们可以用(阳春白雪)来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用（曲高和寡）来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说（巧夺天工）,而当我们读到一篇好文章时,我们可以
贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一.他一方面有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格；另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想,形成他作为音乐家的特殊品质.他通过自己的
我们可以用(余音绕梁或响和行云)来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用（别具一格）来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》.当我们面对一件精美的工艺品是,我们可以说（巧夺天工）,而我们读到一篇好文章是,我
（曲高和寡）、（不同凡响）来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用（独具匠心）来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当面对一件精美的工艺品时,我们可以说它（巧夺天工）；而当读到一篇好文章时,我们可以说
“贝九”首演音乐会之后,当时的一位评论家写道：“我的整体印象是,这场音乐会由印第安人打仗时的呐喊声和野猫的狂叫声组成.”英国评论家罗斯金说：“贝多芬的音乐在我听来,就像打翻了一袋铁钉,而到处又掉下锤子
恩格斯对贝多芬的评价很高,曾写到“这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期,正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期,是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期.”1841年3月,恩格斯听了《命运交响曲》的演出.他在写给妹
贝多芬技艺高超,关心穷人,爱护穷人,一心为穷人演奏,真让人赞叹.如果可以,
流芳百世能力超群、充满个性、多愁善感、倔强、固执、敏感、感情脆弱、失去听力、英年早逝一个天才,同时又是个苦命的娃.
生命之强者
是不是罗曼罗兰
人们都用(脍炙人口)赞美贝多芬的《蒙娜丽莎》人们常用曲高和寡来比喻知音难觅或乐曲高妙
我们可以用(余音绕梁或响和行云)来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用（别具一格）来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》.当我们面对一件精美的工艺品是,我们可以说（巧夺天工）,而我们读到一篇好文章是,我
余音绕梁也可以再问：但曲高和寡行么再答：这是可以的
我们可以用__余音缭绕来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》,用美不胜收来形容达·芬奇的《蒙娜丽莎》当我们面对一个精美的工艺品时,我们可以说巧夺天工
继巴赫,莫扎特之后的古典音乐集大成者,其音乐展现出的强大的抗争意识,对生命的歌颂主题,成为在艺术上尖峰的标志.贝多芬,你的才华与莫扎特比肩啊!贝多芬很敬仰莫扎特,这样说他肯定开心...