作业帮用 画出描写"我"乘船过孔隙时的句子,这些句子写出了"我"乘船是的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:17:23
你说的是总开孔隙率不?一般不易直接测得,通过其它参数换算,总开孔隙率=岩石天然密度X饱和吸水率X100%
...句子在哪里呀,句子在哪里?
小学语文4年级?再问：是的再答：课文按游览的顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。第一部分（第1自然段）：交代了游览的时间是春天，游览的地点是浙江金华
各位旅客,大家好!我是这次旅行的导游,很高兴能陪伴你们一起参观双龙洞.一路上来,你们有没有发现,山边的溪流蜿蜒曲折?大家知道水源在哪吗?请认真找找,找不到?还是听我说吧!大家往左下方看,泉水就是从这孔
②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子.这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真.运用“
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,我有感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子.
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰：“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰：“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初.世以此定华、王之优劣.华歆、王
20-30厘米
是要找《乘船》这篇古文的翻译嘛?原文：华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰：“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰：“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携
窄、矮大小忘了
空隙：指集料之间的孔隙开口孔隙：指集料与外界相连通的细小孔隙,闭口孔隙：指集料与外界不连通的细小孔隙.开口孔隙和闭口孔隙两者都会影响骨料的表观密度,开口孔隙影响骨料的吸水性.
黑,小,窄,矮
我感受到了女主角表演的巨大艺术魅力,唱起来十分从容、柔和、铿锵,姿态优雅、轻盈,让看得人着迷、陶醉.就是这样的吧差不多你自己在修改一下语句吧,我也刚好在做这张试卷.很烦,百度里没答案.呜呜.
山巅缭绕高耸善良总分三峡的山奇三峡的水急三峡的船险我们的祖国是多么美丽!滚滚的黄河,高耸的黄山,在我们中华民族的心中,重如千金.我们深情的爱着我们的祖国
第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形,这一节写得很详细,可分为五层：第一层写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文.第二层介绍泉水流出的孔隙的大小.第三层写小船的形状,使人对孔隙的矮、窄有了明确
先描写【容得下一只小船进出】特点是【窄】再写【感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来】特点是【矮】最后写了【感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子】特点【险】《记金华的双龙洞》供参考
屏气敛息、瞪目结舌、魄荡魂摇、神工鬼力、鬼神莫测、险中有奇、奇中有趣