瑞恩我想对你说作文400

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 10:45:18
同学XXX我想对你说作文400字

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单.可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难.  其实学习好的同学不一定聪明,不好

作文 爸爸妈妈我想对你说 400字

爸爸妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们幸苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎,又不敢握得太轻,怕

作文:爸爸妈妈我想对你说 400字以上

爸爸妈妈,爸爸妈妈,我想对你们说:是你们给了我小小的生命,把我带到幸福快乐的人间.爸爸妈妈,我想对你们说:是你们一口一口地把我养大,带我走过九个春秋冬夏.九年啊,漫长的九年啊!我每前进一步,都倾注了你

爸爸妈妈,我想对你说,400字,作文

现在的学生连作文都要百度...无语.很简单的,给你说下脉络,通过一两件事件写出父母的辛苦还有你对他们的感谢与深爱,然后再写出你不希望他们对你做的事,比如管的太严等等!

老师我想对你说作文,400字

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时

作文《老师,我想对你说》400字左右就好.

老师,我想对您说老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心.老师您还记得吗?胆小而内

老师,我想对你说 作文 400字以上

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时

老师我想对你说作文400字

老师,我想对您说老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧.我们对不起您,是我们不好好学习,其实,学习本来就是我们自己的事.老师,我想对您说,您就像勤劳的园丁;我们就是花儿.是您用汗水把我们灌溉,

谭千秋老师,我想对你说 作文400字

谭千秋老师的介绍谭千秋,中共党员,1957年8月出生.湖南省衡阳市祁东县步云桥镇岩前村人.1978年3月,以优异成绩考入湖南大学政治专业学习,1982年1月毕业后,分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作,先后

我想对你说作文

我想对你说,我觉得自己好没用,真的,我该怎么办,好痛苦...

作文 妈妈我想对你说 400字以上

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

我想对你说》作文400字

班干部我想对你说班干部,我们都认为是一个美丽的名字,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用它们的汗水换了的.班干部,我想对你说:“我真羡慕你.”看着老师对你们的喜爱,同学对你们

老师我想对你说作文400字四年级作文

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时

同学,我想对你说 400作文

我找下,同学情回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.打闹的儿童情在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”

我想对你说 作文

妈妈,今年我已是一个XXX岁的大孩子了,我认为很多事我都应该自己做主了,我不希望您为我担忧,我的身体一定会自己保护好的.我想有一个属于自己的小天地.妈妈,今天我要把心里的话跟您说.我学习成绩不理想,没

作文;我想对你说400字

老师,老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐

班长我想对你说作文班干部我想对你说作文 以作文格式 400字做少

不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影.清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇

作文,我想对你说,

你喜欢看书吗?你喜欢听故事、讲故事吗?你喜欢背一些东西吗?你喜欢写些东西吗(无论是什么)?你都肯定的话,相信你OK了.现在有一年的时间,不建议叫你去记住几篇美文,或者是分析别人的美文,或者背诵几个万能

作文:我想对你说

写高一班与初三班的不同,写高一老师与初中老师的不同,写高一同学与初三同学的不同,写高一教室学校环境与初中学校教室的不同,写家长亲戚初中老师对你进入高一的关切,写自己进入高一后的人生态度.