作业帮琐记记叙了鲁迅为了寻找
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 03:27:33
《世说新语》是,主要记叙了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事.反映了门阀世族的思想风貌.被鲁迅称为“名士教科书
时间,地点,人物,起因,经过,结果时间,半夜.地点,老农家.人物,老妇,官兵事件的起因,官兵来抓人当兵经过,老翁翻墙跑了,老妇向官兵解释家里的困难.结果,老妇和官兵走了,去军营给人做饭.其实应该加上尾
记叙了作者和妻子装饰花瓶之事,表现了夫妻之间伉俪情深和自得其乐的家庭生活
冬去春来,又是一个美丽的春天到来,还有几十天我们在座的各位同学就要怀揣各自的理想各奔东西了,在这人生的十字路口,我想说的话很多很多,想对老师说一声辛苦了,想对父母说一声感谢,想对同学们说一声珍重!而我
鲁迅离开家乡到南京和日本求学
3个①“我”在东京；藤野先生 ②“我”在仙台；③“我”在北平；1．“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段） 2．“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段） 3．“我”与藤野先生的
世说新语主要记叙了（晋）代士大夫的言谈,反映了当时（玄学）的思想,被鲁迅称为（“魏晋风度”）.
是一种很复杂的情感.既有对社会黑暗的愤慨,又有对国民“哀其不幸,怒其不争”的情感.还有自己不被人所理解的郁闷之情.
读懂题意,不要脱离题目,以本为本.
……………………Idon‘tknow.五件事1：深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生）2：谈水浒传（就是伯父鲁迅先生通过谈水浒传告诉我读书不能马马虎虎）3：谈碰壁（通过谈碰壁揭示了在旧社会革命者处处遭受
世说新语主要记叙了（晋）代士大夫的言谈,反映了当时（玄学）的思想,被鲁迅称为（“魏晋风度”）.再问：被鲁迅称为什么
扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽.扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上.大花碗里扣个大花活蛤蟆.南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗.他大
这篇文章的意义是：文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准兄弟弄这种“没出息的玩艺”,行为十分粗暴.等到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”.虽然事隔久远,鲁迅
(1)国王是个不满现状的人,他自己拥有很多东西却还是觉得不快乐.（2）快乐很简单.一个成语叫做知足常乐了嘛,然后再写写生活中的例子就可以了.其实这种东西要靠自己体会的
作者姚鼐登泰山的所见所感,观日出的经过,描绘了泰山景色的雄伟壮丽
Insearchingofgold,theywentwestward.
★南京的江南水师学堂鲁迅在琐记中记叙为了“寻求一类人们去”又选择了无需学费的南京江南水师学堂.
在中,鲁迅为了离开s城中熟识的人,寻找新的希望,他先到了绍郡中西学堂,因为不满所学课程,到了南京水师学堂,由于这里"乌烟瘴气"又来到了矿路学堂.可见鲁迅想走工业救国之路,因国力衰弱,内容陈旧,他在郁闷