班委有什么好方法管理好班级纪律300字

以理服人,首先纪律委员自己要做好,对于真犯错误的同学必须要接受惩罚,不假公济私,课后还是好同学

环保主题的.例如去海边捡垃圾,或者去哪里哪里搞卫生.爱心主题.联系敬老院,去帮助老人打扫卫生聊天解闷.学习委员嘛~当然可以组织辩论赛,还有寝室文化,或者可以弄联谊等文艺类活动.不一定学习委员就弄学习吧

让学生自己领导自己和学生多沟通学生最了解学生如果让他们说实话就要看你自己的本事啦初三的学生还是多鼓励为好

带好头,我也是班干部.你可以召开班干部会议,可以让同学指点你的不足,再去改进.你可以让同学试着做班干部,将心比心,你也可以让那些说话的人去管纪律,他们在班上威望较大.你还可以颁布班规,如果班干部不带好

应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏

1:加强自身纪律,起到模范带头作用.2.关心班级,爱护同学,团结同学.3.协助老师和班长,培养本班良好的班风.4:负责管理班级纪律,包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律.5、发挥模范带头作用,认

讲课时,要讲地生动形象.还有要多做益智游戏,让孩子从中学到知识.

对初中班级管理这个课题,我并没有进行深入细致的研究.这里只就我这几年来班级管理的情况,谈我个人的体会.对与不对,请各位专家指正.\x0d一、班级管理中的误区\x0d我们有些老师常常说：“我们班学生特老

不管什么班干部,都要以身作则,该严肃时严肃,该温和是温和.也得靠你自己多加学习了,咱可说不清楚怎么去做.要多和班里的同学交朋友,不管男女.有些没必要告诉老师的问题就不要告诉老师,能替同学掩饰的尽量去掩

首先要自己做好带头作用,然后设计出一套合理的奖罚规则,并且严格按照它执行.

我在大学当班长有两年多了,班里人员表现一直很好,也从没有出现过过坏的现象!经验这个东西一句两句也说不清楚,如果你真的想了解,可以和我qq624960313,与我交谈,同时可以相互交流一下经验.

我觉得有以下几点：1、以身作则2、对不守纪律的同学不要一味批评,可以采用课下谈心等方式,试着对他进行劝诫和规范3、对表现好的同学及时表扬

每一个班主任都想管好自己的班级,只有班级的纪律好了,学习成绩自然而然就上来了.作为一个新班主任的我也一样,我认为这样管理班级才能把班级管理好.\x0d首先,作为班主任得先能压得住学生,对于初中生来说,

我虽然没做过老师,但是做过学生的.我觉得一个好老师应该努力发掘每个学生的优点,并且要及时夸奖.也许老师无意中的一句夸奖,就会让这个优点成为学生终身的爱好和乐趣.另外就是,批评的话少说,小孩子尤其是这样

要管理好班级,最重要的还是那句话：团结!团结的力量大.班级的管理可不是一个人的事,也不是一个人就能完成的事,要团结好其他的班委会和团支部成员,大家集思广益,共同为班级管理献计献策,营造班级“领导班子”

我从教多年来,一直从事班主任工作.班主任工作非常琐碎繁杂,要做好、确实非常不易,但班主任工作是教育教学工作中不可缺少的重要一环.本学期我带的是七年级（2）班,我认为要想管理好一个班级,可从以下几点着手

第一、以“智”树威.“智”是能力的根源,能力是智慧的表现.以智树威,可以从下两个方面来谈：第一,通过优异的学习成绩来树立威信.班干一般都是学习成绩较好的,究其原因就是成绩好的同学能给其他同学做出表率,

对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激,

．由各位同学轮流担任值日班长.值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动；具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生、中

上课不讲话的同学可以的到奖励,可以得到表扬,这样应该就不会有小朋友讲话了!