现有下列四个算式:1 11 1 29:1 12 1 25

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 11:25:35
现有四个有理数3、-5、6、-8将四个数进行加减乘除四则混合运算,使其结果为24.写出两种不同算式

1. [-5＋﹙6÷3﹚]×-8 2. [6÷﹙-5＋3﹚]×-8 3. -8÷[﹙-5＋3﹚÷6] 4. -8÷[﹙3＋-5﹚÷

现有5、5、5、1四个数字,请你写出一道混合算式,使其结果是24.

5x(5-1除以5)=5x24除以5=24你的好评是我前进的动力.我在沙漠中喝着可口可乐,唱着卡拉ok,骑着狮子赶着蚂蚁,手中拿着键盘为你答题!再答：请采纳哦~O(∩_∩)O

现有四个有理数3,-4,-16,10,将这4个数进行加,减,乘的运算,使其结果等于24,写出算式

（-16）÷(10÷3-4)=（-16）÷（-2/3）=16×3/2=24

现有四个有理数3,-4,-16,10,将4个数(每个数都只用一次)进行加、减、乘的运算,使其结果等于24,写出算式

3*（-4）-（-16-10）=24

现有四个有理数3 -5 8 24 用24点游戏规则写出三种方法不同的算式使其结果为24

8-[3-(-5)]+24=248-3+(-5)+24=24[24÷3+（-5）]×8=24

现有四个有理数3,7,-3,-7,将这四个数进行加.减.乘.除四则混合运算,使其结果等于24,请你写出一个算式.

7×[3+(-3）÷(-7)]=24肯定是对的给点分吧

问四道数学题现有四个数：6、2、-7、9,请列出一个算式,使其结果等于24现有四个数：2、3、-6、10,请列出一个算式

6*2*（-7+9）2*3*（-6+10）当A＜0B和C＞0则原式=-1+1+1=1同理B＜0A和C＞0或C＜0A和C＞0原式=-1+1+1=1当A和B＜0C＞0或A和C＜0B＞0或B和C＜0A＞0则

,现有四个有理数:2,3,6,10进行加减乘除四则运,使其结果等于24,请写出算式

2×3×（10-6）=24,6×（10-2×3）=24,（10+2）×6÷3=24

现有四个有理数:-1,-3,4,4,将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算.求算式,

(-3)x[(-1)x(4+4)]=24

现有四个有理数3,4,-6,10.将这四个数进行加、减、乘、除四则混合运算,使其结果为24,请写出两个算式

4-(-6)*10/3=2410-4-(-6)*3=24

现有四个有理数-1,-3,4,4,将这四个数进行加减乘除四则运算使其结果为24,写出一个算式

[-1-（-3）+4]*4

两次使用2,3,6,9四个数,让下列算式成立

两次使用2,3,6,9四个数,让下列算式成立分析：3×6=2×9=18个位是8(2)(3)*(9)(6)=(3)(2)*(6)(9)=2208

现有四个有理数5,5,5,1,将这四个数进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,请写出一个符合条件的算式.

（5-1/5）*5=24

现有四个数：8，2，1，-3，请按“24点”游戏规则．写出一个算式，使结果为24的算式是______．

根据“24点”游戏规则，由四个数：8，2，1，-3，列出算式得：[1-（-3）]×（8-2）（答案不惟一）．故答案为：[1-（-3）]×（8-2）（答案不惟一）

现有四个有理数分别是 2 -4 6 -9将这四个数进行加减乘除,使其结果是24,写出一个算式

-4*（-9+6÷2）=24

比较下列四个算式的大小，用“＞”连接：111

分子相同，分母相差越小，两分数差就越大；当分母相差一样时，分母越大，分数差就越小．所以有：111-112＞125-129，所以111+129＞125+112，同理也就比出所有分数和的大小．111+12

从+-×÷（）中选出四个符号填入下列算式使成立.

(4+4)÷4+4+4=10(5×5+5×5)÷5=109÷9+9+9-9=101×2+3-4=1这几个很简单,不解释了.　　　　通师　　　通师杯　＋捧通师杯——————　　1991分析：计算结果千位

任取四个自然数进行四则使其结果为24,现有四个有理数3,-5,2,-13,求算式

[3+(-5)]*(-13)-2=24

现有四个数：3，3，7，7，请按“24点”游戏规则．写出一个算式，使结果为24．算式是 ______．

根据题意得，7（3÷7+3）=7×（37+3）=3+21=24，故答案为7（3÷7+3）．

关于长度的单位换算,下列四个算式中正确的 是

关于长度的单位换算,下列四个算式中正确的是(B).再问：方法