王老师上课真是幽默 每每忍俊不禁地微笑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:16:13
用英文介绍自己的英文老师.老师的特点是上课幽默.我很喜欢上他的课

MyEnglishteacherisverygood,heisalwayspatientwithallthestudentswhenstudentsdon'tunderstandanything,he

描写老师幽默的句子

后期复习的作用是相当大的  你今天是白马  明天就有可能变成黑马  今天是黑马  明天就有可能变成牛  他的字在蕉中是独一无二的  又长又弯  像蚯蚓一样  如果没有住宿生  那就没有晚修  学校只开

小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰.

忍俊不禁:忍不住笑了出来;在这句话里语义重复.忍俊不禁本身就有含笑之义,与后面笑起来重复

课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁.是病句么?

看楼上吵来吵去挺有意思这句话一点问题没有经常考试的都知道“忍俊不禁”加上“忍不住”或者“发笑”之类的词语是病句,也经常出现在考卷里面,可是楼主给出的句子一点问题没有啊

今天语文课时,李老师讲了一句很幽默的话,同学们都不禁忍俊不禁

第一句的不禁和忍俊不禁重复,去掉不禁.第二句的长时间和久久重复,去掉长时间即可.

加括号成语使用正确否:小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人(忍俊不禁)地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰

不正确.改为:情不自禁小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人(情不自禁)地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰

用英文介绍自己的英语老师.老师的特点是上课幽默.我很喜欢上他的课

MydearteacherMr.***Heisthebestteacherievermetbefore.Fromhisfunnylessonduringclasstohishumoroustoneth

王老师正在上课翻译成英语

MissWangisteachingnow.

忍俊不禁

ěnjùnbùjìn成语:忍俊不禁--------------------------------------------------------------------------------—汉典

明天要上课.真是谢谢你们了.

图看清楚呢!有清晰的吗?

张老师 王老师 在上课加上不同的标点

1张老师、王老师在上课(两位老师都在上课)2张老师:“王老师,在上课?”(张老师问王老师的)3“张老师,王老师在上课.”(告诉张老师的)4张老师:“王老师在上课?”((张老师问别人的)问题补充:5张老

此文诙谐幽默下列句子中的画线部分让人读后忍俊不禁,试简析 其作用

半夜睡不着,爬起床来走到客厅抽支烟,发现一只蟑螂,于是跟它聊了很长时间,把我对生活的看法,对上司的不爽,生活的压力,压榨的发泄给它听,烟抽完了,于是我狠狠一脚踩死了它,没办法,它知道的太多了.

上课了,老是提问题,同学们怕回答,老师该怎么说幽默?

那个,知道答案的请举左手,不知道的请举右手,哈,你们都举手啊,那好,我随便点咯!

形容老师幽默的句子

后期复习的作用是相当大的  你今天是白马  明天就有可能变成黑马  今天是黑马  明天就有可能变成牛  他的字在蕉中是独一无二的  又长又弯  像蚯蚓一样  如果没有住宿生  那就没有晚修  学校只开

下列句子运用成语忍俊不禁恰当吗?请说明理由.A听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来起来.B课堂上,老师幽默的语言让同

A不正确.语义重复.忍俊不禁本身就有含笑之义,故不能说“忍俊不禁地笑起来”.再问:B��ȷ��������?再答:��ƫ��ʽ����ν����״�ָ�̲�ס��Ц�����ӡ�

我需要一篇优秀的师生情作文,描写的这位老师是一位语文老师,并且是班主任,他工作负责,严厉.上课幽默

刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁.更不要说什么师生情了.直到小学三年级,我才学了《师生情》这课.说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把

老师上课听不懂?

最主要的就那几个有机化合物,烃类和烃的衍生物,烃中有烷烃烯烃炔烃.烃的衍生物中有醇类醛类酮类羧酸类酯类.每一类对应记一下性质和制备.然后再把他们列出来找找关系,也就是谁氧化可以得到谁,谁还原可以得到谁

此文诙谐幽默,文中画线句子读后令人忍俊不禁

今天看电视,看见一条不孕不育广告,第一句话是:不孕不育怎么办.谁知道,老爷子上来就一句:上配种站!.