牧童读后眼前浮现出

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:54:37
读了这三首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到了怎样的乐趣?

你是不是不认识这三首古诗啊?叫别人给你抄上去啊,我体会到你是一个很懒惰的人,做事有头无尾,我没有感觉到乐趣,我只感觉你很无聊!

读了《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?

《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活;《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江,以伞作帆,张伞使风时天真、活泼的情景;《清平乐村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑.\x0d让

哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受.读了上面的词语你眼前浮现出怎样的情景?用一段话写下来、

惨烈的战场过后,生灵涂炭.(哀鸿遍野)没用什么能够替代生命,死无法复生.死者的亲属守着灵堂,凄苦的活下去.家庭的支柱没了,家庭破裂.(妻离子散)无辜的孩子和妻子忍受着他人的歧视.生活惨淡.(逆来顺受)

古诗词三首谁有以下古诗词的大意:“牧童”“舟过安仁”“清平乐·村居”读了这三首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样

牧童(唐)吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传

读了牧童,舟过安仁,清平乐村居你眼前浮现出怎样的情景?

《牧童》:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天

读了《舟过安仁》这首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?

我会想:眼前有两个可爱的孩子,坐在船中,举着雨伞,可爱极了.

读了这三首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?

答:《牧童》使我眼前浮现出牧童晚归休憩的情景;体会到牧童那种以地为床、自由自在的生活.《舟过安仁》使我看到两个孩子以伞做帆、借风前行的情景;体会到孩子的天真和聪明.《清平乐.村居》让我眼前浮现出江南的

读了《牧童》《舟过安仁》《清平乐村居》这三首古诗词你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?发挥你

清平乐》:1.房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得碧清可爱.不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵.大

读了这三首诗,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?发挥想象,从本课中

午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋.茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚

读了《牧童》这首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?

广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了

读了牧童和清平乐村居你眼前浮现出怎样的情景?体会到了怎样的乐趣?写的好给30分

浮现出:茅屋又低又小,小溪边长满了绿油油的青草,酒醉中有人用柔媚的南方口音互相问好:“这是谁家的老婆婆呢?”在河东边除草的是大儿子,二儿子在静静的坐在门前织鸡笼,最可喜的是小儿子不懂世事,只是一味顽皮

五年级下册语文第五课学了牧童这首诗你眼前浮现出怎样的情景?体会到了怎样的乐趣

一个美丽的草原,牧童牛背上,吹了簧管,有美丽的田园风光.辛勤劳动,自给自足,生活幸福.

读了下面的诗句,你的眼前浮现出怎样的情景?(任选一句)

最后一句吧.简单,易懂.最喜欢我的小儿子不谙世事,只知道调皮玩耍,看,他躺卧的溪水边上自顾自地剥莲蓬吃呢.传神的写出父亲对小儿子的疼爱.把小儿子顽皮,活泼,惹人喜爱的神态描绘的淋漓尽致.

读了《晓出净慈寺送林子方》你眼前浮现出怎样的情景.

六月的西湖,碧绿的莲叶满西湖,那么翠那么绿.荷花在太阳底下显得格外的娇艳好看!

读了清平乐 村居 你的眼前浮现出怎样的情形?体会到怎样的乐趣?

1茅檐、小溪、青草,翁媪饮酒聊天,大儿锄草,中儿编鸡笼,小儿卧剥莲蓬,一片生机勃勃和平宁静、朴素安适的农村生活画面.2浓厚的乡村生活之乐.尤其是“卧”字用得极妙它把小儿无忧无虑、天真活泼、顽皮可爱的劲

草铺横野六七里笛弄晚风三四声这是古诗什么中的诗句读后我眼前浮现出这样的情景

牧童吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.

我眼前又浮现出那眼人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游…… 用“我眼前又浮现出”造句,急

我眼前又浮现出那诚挚关心的问候,语重心长的教导,鼓舞人心的勉励.续写内容:有我为小猫来到我家时的欢喜,也有我为小狗被送走时的忧伤.有我为春天里绿树成荫的惬意,也有我为秋天里叶落枝枯的惆怅.

我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游.(用我眼前又浮现出造句)

我眼前又浮现出秀美如画的山村,潺潺流淌的小溪,漫山遍野的野花.