牛顿卖菜 课文第三自然段主要写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:04:02
九寨沟课文的第三自然段

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟.因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟.  从南坪西行40公里,就来到九寨沟.一进入景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云

《自己的花是让别人看的》第三自然段第2、3句话,这段话主要写了(

上两句描写了德国家家户户窗口开满了鲜花的情形,"花团锦簇,姹紫嫣红"写出花很茂盛,五彩缤纷;"花的海洋"突出了花多.

用双手掰开原子弹的人,第三自然段主要写了什么?

斯罗达博士在实验室里主持着原子弹引爆临界试验工作

仿写《匆匆》第三自然段,

你是不是要找这一句的仿写:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.仿写:写作业的时候,日子从笔尖上过去;玩耍的时候,日子从笑声中过去;看电视的时候,日

仿写匆匆第三自然段

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

白公鹅第三自然段主要写什么?

运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了白公鹅步态的从容不迫,更加表达了作者对白公鹅的喜爱之情.大概就这样吧~

二泉映月课文第四自然段中第三个句子写什么,表达了什么

阿炳小时候听泉声,师傅告诉他二泉的流水中有很多的声音.可阿炳阅历少,除了淙淙的流水,他什么声音也听不见.十多年后,阿炳再一次来到二泉边,他却能听见“叹息”、“哭泣”、“倾诉”、“呐喊”.这是因为阿炳经

课文:十六年前的回忆第2自然段至第5自然段第2句主要写什么?

1.这一片段主要写了李大钊同志(辛苦地为革命事业奔波),表现了李大钊同志(的处境十分危险).2.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.3.因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而

人类的老师课文,按照第三自然段仿写一个段落.

蝴蝶和卫星控温系统遨游太空的人造卫星,当受到阳光强烈辐射时,卫星温度会高达200摄氏度;而在阴影区域,卫星温度会下降至零下200摄氏度左右,这很容易烤坏或冻坏卫星上的精密仪器仪表,它一度曾使航天科学家

木兰诗中第三自然段主要写什么

第三段主要概写木兰十来年的征战生活.“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,描

开卷有益第三自然段怎么写

前两天有个网友给我写信,问我如何克服寂寞.她跟我刚来美国时一样,英文不够好,朋友少,一个人等着天亮,一个人等着天黑.“每天学校、家、图书馆、健身房,几点一线.”  我说我没什么好招儿,因为我从来就没有

《匆匆》,第三自然段仿写,

匆匆第3自然段仿写:完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去;读书的时候,日子从文字上过去;

牛顿卖菜这篇文章第二自然段第一句话主要写( ).第二,三,四,句写(

街市上很热闹,人流密集牛顿一心专注于学习,专挑清冷的位置学习,连卖菜都不顾方便学习如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,

模仿麋鹿这篇课文的第三自然段写一种小动物

盛夏,我闪着扇子,与妈妈一同来到了海洋馆,在那里我看到了许多聪明可爱的海豚,并深深的喜欢上了他们.海豚是一种非常聪明的动物,还是个天才的表演家.他素有海上智多星的美称!海豚拥有蓝色的皮色,让人看上去十

请问桂林山水这篇课文,仿写第二自然段或第三自然段该怎么写?

1.花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,

英语翻译要课文第三自然段翻译

夜晚用绳子将烛之武从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了.如果灭掉郑国对您有好处,那就烦劳您手下的人了.越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,您

海上日出第三自然段主要写了什么

太阳再答:发清楚点~亲再问:换个问题先再答:快再问:也回答了再答:靠,快在换个