牛津译林版初二英语语法名词

初二英语语法总结1)leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”.例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的?2.“leavefor+地点”表示“动身去某地

中考重点句型一、常使用动词不定式的短语1、It’stimetodosth.\It’stimeforsth该作某事的时候了.2、can’twaittodosth.迫不及待要作某事3、ask/telles

1.collections译文：他喜欢收藏各种邮票,这是他众多收藏当中的一张.分析：从意思可知,要填的是“众多邮票收藏”,所以是个名词复数形式.2.are译文：据说许多星星都远离地球.分析：这是个常识

掌握wouldyoumind(not)doing/couldyouplease(not)do.这一类的用法.must和have的区别.help的短语等等,那些短语你要记着,特别是后面该跟动词的什么形式

1、宾语从句：如果一个句子作为动词或介词的宾语,称为宾语从句.（1）如果一个特殊疑问句作某个动词或介词的宾语,一定要用其陈述的语序.如：theyoftenaskhimwhereheisfrom..不能

正确答案：thenumberof后加名词可数意为“XX的数量、数额”记忆方法：XX事物可以有数量了,那不就一定可数吗.后接单数谓语动词,因为数量是一个单数例：Thenumberofhomelesspe

这里面有些语法点：初二语法复习1.so+谓语+主语：…也一样.谓语:be动词/助动词/情态动词2.so+主语+谓语:的确如此,真的这样.3.helpyourself/yurselvesto．．．请随便

Chapterone:冠词the,an,a的用法Chaptertwo:代词的用法Chapterthree:情态动词的用法Chapterfour:物主代词的用法Chapterfive:数量的表达Chap

1.lookpretty看上去漂亮的1.tastesalty尝起来咸的2.feeltight感觉有些紧3.smellsour闻上去酸的4.soundnoisy听上去吵闹的5.somuchfood这么多

初一英语语法总结一、词法1、名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数再问：那动词呢？麻烦再细心讲一下主谓宾，我可以提高到50，还

直接引语变间接引语

我有课件,比较全,你可以用一下.

中考重点句型一、常使用动词不定式的短语1、It’stimetodosth.\It’stimeforsth该作某事的时候了.2、can’twaittodosth.迫不及待要作某事3、ask/telles

一单元：语法,一般将来时,表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作.will加动词原形.词组livetobein100yearsspacestationfallinl

人教版新目标英语七年级（下）各单元知识概要Unit1Where’syourpenpalfrom?一、词组befrom=comeform来自...penpal=penfriend笔友likeanddis

这儿有下载链接,自己挑着下载吧,这是加密的课,是要收费的.

建议你去书店卖辅导教材,那个很全又有习题,网上的内容很杂,容易误导你.语法及其习题你可以看看《新题海》那里的习题具有典型性网上我给你找了些课件,卷子仅供参考：网址：1.初二年级（上）英语语法精讲精练含

动词是指能表示动作的词,如跑run,跳jump等名词是指标识事物名称的词,用于区分不同的事物,如苹果apple,书book等.具体的语法知识在网上都可以搜到,小学语法不要讲太深,关键要用小孩子能接受的

没什么难的地方.1.不定代词（someany,allboth,eitherneither,nonone,eachevery,manymuch,fewlittle的区别与联系）A复合不定代词12个Bso

我高二done就是被怎么了todo就是将怎么了doing就是正在怎么另外with的复合结构等都符合这个规律