父亲的目光作文500

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 20:36:59
老师的目光作文

老师的目光在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光.但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心.在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任.那时,我四大主科最

描写父亲严厉的目光

父亲的目光  生活中,妈妈的目光是温柔的,奶奶的目光是和蔼可亲的……  而父亲的目光是变幻莫测的,温柔中透着严厉,严厉中又包含着和蔼可亲.  父亲严厉的目光,一般出现在我心不在焉、学习不认真的时候.记

温柔的目光作文

难忘你那温柔的目光小时候我最难忘的还有一只花喜鹊的目光,记得老家院门前有一棵大槐树,树上有一个花喜鹊窝,它的窝好多次被人捣了但它一次次返回来,重新筑巢,重新与人们亲热地拉家常.我劝说了我的哥哥,他不再

爸爸的目光作文

爸爸的目光从小到大,我接触过形形色色的目光,有期盼的、赞许的、羡慕的、失落的……但我印象最深的,还是爸爸的目光.这目光一直激励我、鼓励我、鞭策我,给了我无私的爱.这个学期,我的作文水平直线下降,总觉得

...的目光(除了身后的目光、母亲或父亲的目光、老师的目光

自信的目光,然后楼主就可以扯扯比赛啊,做人啊……一片阳光向上的作文就完成了

作文:背后的目光

我很喜欢看妈妈的眼睛——那里总是闪烁着快乐的光芒.但我知晓,每当我转过身去,那目光中不可能只有快乐.担忧记得中考临近时,我有些焦虑.只好天天举着书本,抱起习题,挑灯夜战到凌晨.有时,在我为一道数学题抓

父亲的目光 细节描写

背景:黄昏时刻,父亲坐在自己小房屋门前,仰望着对面的高楼.描写:红日毫无依恋的洒下一串串金色的光,正落在我家对面的高楼上,方方正正的窗户毫不留情的将它抛向四处,父亲就在门前,也许是因为整日劳顿的缘故,

父亲的目光

"严父慈母",父亲的教导,父亲的督促.使你有了进步.你在父亲的目光下一点点长大.

作文 遥远的目光

遥远的眼神梅,孤单地站在山头,宛似一只优雅的精灵,幽远,轻灵.而站着的我,如同一只被囚禁的野兽,痛苦的喘着大气,心中满怀大志却可笑无法冲破这把枷锁.他总是和我们唱反调,真不知道他想什么?讨厌!我们亲爱

老师的目光 作文

老师的目光在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光.但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心.在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任.那时,我四大主科最

作文《身后的目光》

身后的目光那鼓励的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是妈妈的目光.它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光.人世间最美丽的是妈妈的目光.妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红

如何描写父亲的目光

这是个感性的题目,建议写成记叙文.要有真情实感,建立在对父亲深厚感情的基础上.回忆一下父亲的目光,是怎样的目光?是责备?是温暖?是疼爱?是力量?然后从这些目光里选出一个至三个,以叙述为主,抒情为辅,记

初中作文《父亲的目光》

我在书桌前写作业的时候,总感觉有人盯着我看,我抬起头看,那是父亲的目光,更是充满爱意、慈祥和宽容的目光.  我一直没有欣赏过父亲的目光,小时候,我常常在写作业的时候呆呆盯着闹钟看,爸爸就会放下手中的活

遥远的目光作文

给你一下几篇供你参考:1.目光难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光.它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光.人世间最美丽的是老师的目光.老师的目光是春风中第一声布

目光的作文

母亲的左眼永远是闭着的.也许是因为习惯,也许是因为母子一体,总之,我从没在意过母亲的与众不同,也从不觉得母亲有什么与众不同.母亲的左眼永远是闭着的.

父亲的目光作文

目光不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光

身后的目光 作文

身后的目光作文□

_____的目光作文

注视的目光诚实的人,不多,但那次以后,我便是一个诚实的人了……  有一天下午,我和伙伴们在楼下玩,这是,我看见小伙伴的衣兜中,掉下来了一串贝壳传承的手链.我看着小伙伴的脚边,等她们离那串手链远一点儿时

背后的目光 作文

拨出家里的号码,长音一声,两声……“喂?”是爸爸好听的声音.“爸,学校有一个保送复旦英美文学的名额,我要不要去啊?”“你觉得呢?”“我……不想去.”似乎在那一刻我才恍然大悟.“那就别去了.”“嗯,爸再

作文 父亲的目光关于《父亲的目光》的作文

目光不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光