点击诺曼底号遇难记答案

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赞颂了哈尔威船长临危不乱,镇定自若,指挥有方,舍己为人的精神

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1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线.大海上夜色正浓,薄雾弥漫.船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号.乘客们都进入了梦乡.  “诺曼底”号是一艘大轮船,

六年级下语文现代文品读.文言诗文点击《“诺曼底”号遇难记》答案

1.根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写拼音.湍()急你推我搡()巍然屹()立luó()旋桨hān()睡须yú()2.填空.本文作者是________国著名的作家,________文学的重要代表.主要作

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世上无难事,只怕有心人!加油啊,我相信你一定会做出来的,加油,我会一直鼓励你!

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把哈尔威船长镇定自若,指挥果断,调度有方的特点形象地表现出来,令人感到灾难,船舶是听命于他的.

诺曼底号遇难记读后感(有例子)

读《“诺曼底”遇难记》有感刚学完这篇课文,我的心不由地颤了一下,我有些不甘心,难道这个伟大的船长就这样消失了吗?我有些不相信,以前我看书时,像他这样伟大的人都会有一个好的结果.但事实就是这样:伟大的哈

诺曼底号遇难记情节曲线

因我是一级,无法上传图片,类似正弦曲线,开始是“夜航”,向下到波谷是“遇难”,继而上升至波峰为:“逃生”,又降至波谷为“(船长)牺牲”.

2012六年级下文言诗文点击《诺曼底号遇难记》答案

1、(1)声音杂乱(2)事发突然,来不及防备(3)熟睡(4)闯祸(5)形容水势凶猛,流速迅疾(6)已行使、执行(职责、权利、义务等)(7)整齐而有顺序2.如:粗枝大叶镇定自若杂乱无章不可同日而语3—4

诺曼底号遇难记

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诺曼底号遇难记阅读答案

【1】1873年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,薄雾弥漫.速度快,负载大的“玛丽号”正笔直朝“诺玛底号”逼去,在"诺曼底号的船身上削开了一个大窟窿.哈尔威船长镇定自若地指挥大家井然有序的救援.大家得到

"诺曼底"号遇难记 读后感

人性的光辉  ——读《“诺曼底”遇难记》有感  刚学完这篇课文,我的心不由地颤了一下,我有些不甘心,难道这个伟大的船长就这样消失了吗?我有些不相信,以前我看书时,像他这样伟大的人都会有一个好的结果.但

《点击》六年级《“诺曼底”号遇难》熟读精思

那个版本的语文六年级再问:《现代文品读文言文点击》光明出版社我说的那一课在40页上

“诺曼底”号遇难记阅读答案

1主要写了船长救援克莱芒与诺曼底号船沉入海底的事.2比喻船长屹立在舰桥上纹丝不动.3沉着冷静、救死扶伤、临危不惧、无私奉献.

点击中诺曼底号遇难记熟读精思中第5,6题.

5.(1)照例走这条航线.(2)为下文哈尔威船长全力抢救乘客和船员做铺垫.6.(1)"玛丽“号行驶速度快,负载大.(2)渲染了灾难即将来临时紧张,恐怖的气氛,以及暗示这次灾难无法避免.(3)”玛丽“号

诺曼底号遇难记课文课后习题答案

课后问题:1,人们被船长尊重妇女、爱护儿童的人性美丽先人后己、舍己为人的品德所感动.都听他的指挥,有秩序的展开自救.2,面对死亡,船长没有惧怕,做出以身殉职的选择,再次表现出他的高尚品质.楼主,我不知

现代文品读·文言诗文点击《诺曼底号遇难记》答案

起到更加突出哈尔威船长的英雄气概的作用..大概是...

《“诺曼底”号遇难记》

解题思路:见“解答过程”,祝寒假过得充实、愉快!解题过程:答:《“诺曼底”号遇难记》的作者是{雨果(维克多·雨果)}[1802----1885],{法}国作家,是

诺曼底号遇难记练习答案

哈尔威船长没有错,因为哈尔威船长对这条航线已经非常熟悉了,(可以从“照例”一词看出)而这次撞船并非是他失职,纯粹是对方造成的意外事故.(“玛丽”号航行时速度极快,负载之重、无声无息,令人防不胜防.)这

"诺曼底"号遇难记

解题思路:详见解答。解题过程:“这尊黑色的雕像”,指随船深入大海的船长的形象在黑夜中像雕像, 展现出船长临危不惧、大义凛然的形象,“这尊黑色的雕像”暗示