10个小朋友手拉手围成近似的圆形做游戏
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 09:52:37
爱的小伙伴:你好!我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎.朋友是人生中必不可少一部分.人与人之间的感情交流离不开朋友.愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁.本人姓郎名宝卿,
12个人一圈,就像一个钟表面,相对两个人的距离也就是直径,即直经为3米,半径为1.5米,面积为丌×1.5的平方.再问:л��
给远方朋友的一封信远方朋友:收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”.最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的
我是小学5年级的女生,如果你也是五年级的女生,愿意和我拉手成...
爱的小伙伴:我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎.朋友是人生中必不可少一部分.人与人之间的感情交流离不开朋友.愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁.本人姓郎名宝卿,今年1
民主乡中心小学康世兰同学:我叫张会帧,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生.开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的
给四川地震灾区朋友们的一封信亲爱的四川同胞们:你们还好吗?我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注
圆周长1.3×12=15.6m,圆半径15.6÷3÷2=2.6m,圆面积2.6×2.6×3=20.28㎡
你可以去问理工的同学再问:你不会吗
3x10=30米再问:请看清题目,小朋友是手拉手。再答:手拉手也是相距3米啊,围成一个圆圈就是有10个这样的距离。再问:那么小朋友的的手臂有1米多长吗?
很明显是关于向贫困山区、和灾区儿童问好和献爱心或者是向台湾儿童问好祖国的统一和团结等等.
我叫胡聪,来自湖北省黄冈市黄州区实验小学五二班,邮编为438000,期待你的信
:1.2*15/3.14/2=2.87mS:2.87*2.87*3.14=25.9m²
6!÷6=5×4×3×2×1=120种再问:为什么吖再答:因为是围成一圈的,所以只要6个人的顺序一样,就是1种,(即6个人旋转一圈还是一种)所以必须除以6.
用out来记录小朋友的状态true为已经退出,false为还在圈内我的算法:我们开始“报数”,每一轮报数游戏都会出去一个人,所以一共进行11轮报数进行报数时,如果轮到的小朋友已经出圈了,我们就用whi
选A,因为一个小朋友伸长双手臂长度约1.5米,28人围成正方形每个边为7人,所以正方形的边长约为1.5x7=10.5米,则所围成的正方形面积约为100平方米.愿一切顺利!
半径是10*1.2/(2*3.14)=6/3.14米;面积是=3.14*(6/3.14)*(6/3.14)=36/3.14约=11.46(平方米)
八个小朋友围成一个圈有八个间隙16米