游赏作文 待比喻排比拟人手法的作文

八种常见的修辞手法的作用：\x0d1.比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂.\x0d如:诚信如一枝玫

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

一、常见的修辞手法：　　A、比喻　　1、概念：　　比喻就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格.　　2、结构：　　比喻的结构,一般由三部分组成,即本体（

看我的,奇怪了楼下的复制我期待着,期待着,蝉鸣远了,秋天的脚步近了.一切仿佛要沸腾的样子,叫嚷着绽开了笑脸.月清朗起来了,夕阳热烈起来了,屋顶的炊烟跳起舞来了.树叶悄悄地换了新衣裳,金灿灿的,红彤彤的

秋·一切正好现在听的歌叫做《秋天的童话》,那种像秋天一样略带萧瑟却异常饱满的声音让我觉得安心.今天已经是立秋后的9天,天空明显更高更远且加深了颜色,白云的轮廓也显得突兀明显起来,不复夏天时那种模糊缥缈

如果你是一颗星星,你就点缀一角天空.如果你是一棵大树,你就撒下一片绿荫.如果你是一条河流,你就养育一方土壤；如果你是一阵微风,你就带来一丝清凉；如果你是一味良药,你就播种一生健康如果你是一条河流,你就

让,是一种理解,是一种关爱,是一种宽容.俗话说：“宰相肚里能撑船.”这不正反映出让之贵吗?蔺相如就是一位怀有让之心的人.廉颇曾出恶言辱骂他,而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙,而是“不肯与会”

排比：夏天是运动的季节,你看,小区的运动场上,有的人在打球,有的人在下棋,有的人在跑步,生命在于运动嘛.比喻：夏天的天气变化真大,一会儿放晴,转眼间又倾盆大雨,对于赶着阳光晒谷子的农民来说,夏天真是一

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人

大自然里,青山不语,仿佛在哀悼；流水抽泣,仿佛在痛哭；狂风在怒嚎,仿佛的悲鸣……都因为总理的逝去.

太阳就像一个憋红了脸的小朋友,纵身一跃从海平面升起来了.

野草烧不尽,春风吹有生.每每走过家边的草坪,每每无视那鲜艳的绿色,每每抢时间,踩在绿色的身上冲上公车,每每在绿色上玩耍,每每被绿色占满全身,却从未注意过他.随风摇曳,任人宰割,丝毫没有叫一声,丝毫没有

春天的风,是抚爱的.春姑娘把柔情全部灌输到了风里面,让人清凉愉快.春天的风像一个调皮的孩子,时而把风筝拆坏；时而把沙子掷出；时而让塑料袋翩翩起舞；时而把行人的外套吹开.可他却哈哈大笑,跳跃着和我们捉迷

排比比喻句1:人生就像一壶香茗,淡而深刻；人生就像雨后的彩虹,短暂却绚丽夺目；人生就像交响曲,自成一体但不能独奏.2:人的一生像木,要充实,内涵须深刻（或：人的一生像木,要正直,立场须坚定）；②人的一

古人云“上有天堂,下游苏杭.”苏州有星罗棋布的园林引以为傲,而自古便有人云“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”——西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿.能与“淡妆浓抹总

已发(*^__^*)嘻嘻

的同学陈思文从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友.她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小

呃.它是安抚你入睡的母亲,是浇灌你心灵的园丁,是你智慧的大厨,是你伴你漂泠尘世的渡者,是你贴心的裁缝,总之各行各业都写一个进去就是了...

吊兰不是名贵的花,也不是最美丽的花,可它却是我最喜欢的花.吊兰叶子的颜色是紫中带红的,纸条是棕褐色的,真像是少女那美丽动人的长发迎风飘动.吊兰的花期很长,一片叶子枯了,又长出一片,你看不出它有什么特别

水珠在婀娜多姿的荷叶上滚动禾苗伸长了自己的身体来迎接春雨的到来忘不了您对我期盼鼓励的眼神,忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我慈母般的关爱,忘不了您对我朋友般的知心.