渲染气氛的作文片段

文艺创作的一种表现手法.对所写对象作突出的描写、形容、烘托.秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“古代诗人形容大雪纷飞,说是‘战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞’.形容贴梗海棠的艳丽,说是‘八万四千天女

参考以下范文,希望对你作文开题有所帮助情义,扎根在故乡坐过那么多草地,可还是觉得故乡的这片草地最舒服……就那样静静地看着四周的景物,我可以呆上一天.仿佛在这里我能采摘到快乐,忘记一切的不愉快.心可以沉

一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明

坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一

窗不知什么时候被打开,窗帘被微微吹动,微风轻轻拂过每个人的脸.暖暖的阳光透过窗户,照射在老师的身上,刷刷地写字声和讲课声交织着,但没有人注意到老师隐忍的脸色.再问：虽然我已经写完了，但还是谢谢你

北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢.最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶.但接着,便有哗哗的金红的阵雨了.接着,便在树下铺出一片金红的地毯.而

渲染气氛的前提是还没有气氛可言,通过某件事或某种动作出现了一种气氛.例如：不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪.（这就叫渲染气氛,这句话就突出了悲伤、凄凉的感情）而烘托气氛就是在渲染气氛的前提下

那天下午,我们放学很早,大家都急匆匆地收拾好书包到下面去看比赛.因为我是劳动委所以我要最后一个走.等我把教室仔仔细细检查过一遍后,背着书包走出教室时,一幕壮观的景象展现在我面前——学生会用封锁线把操场

你可以写景物描写,侧面烘托你的心情好,比如说：窗外阳光明媚,树上的鸟儿唧唧喳喳的唱着歌,显得格外悦耳,一阵凉风吹过,醉人的桂花香扑鼻而来,给人带来遐想.梧桐树高大茂盛,微风一阵,梧桐树的叶子铺满了小路

人们对自然环境的的热爱

《犹忆书香》（2010年甘肃）\x09“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现；“碧玉小家女,来嫁汝南王.莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼；“

秋天的况味　　秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由.不转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情

写画栋飞上了南浦的云,珠帘卷入了西山的雨.这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势,又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形.融情于景,寄慨遥深.“闲云潭影日悠悠”一句,笔触则由空间转入时间,“悠悠

请先补充一下,是高兴的情绪还是难过的情绪呢?

一刹那的国之灾难,三昼夜的国之祭奠,四万多的浩浩殇魂,十三亿的声声呼唤.

那要看你写得怎么样,这个很难说.同一篇作文,不同的老师改也会有不一样的分数,选用新颖的题材和题目尽量创新,能吸引眼球,字写得好也会加不少印象分的.

1写作手法——渲染气氛渲染,最初是中国画的一种绘画技法,就是用水墨或淡的色彩涂抹画面,有不同寻常的艺术效果.渲,就是在皴擦处略敷水墨或色彩；染,就是用大面积的湿笔在形象的外围着色或着墨,烘托画面形象.

天渐渐地阴了.起风了,凉飕飕的.可以渲染低沉压抑的氛围雨慢慢地停了,一线明亮的阳光从云缝里照下来.春风和暖,空气中弥漫着花草的清香.可以渲染轻松欢快的气氛尖利的北风像从树梢上掠下来的,吹在脸上像砂纸打

40个渲染气氛的句子2007-01-1916:401.你突然点醒了我,我们的相识能够以年计算了,你找到你爱的,而我,还在原地徘徊着.2.如果我从没遇见你,如果我从没爱上你,如果我一开始没坚信,也许我就

我的目光开始不知道在哪停留,时间像橡皮一样拉长.你怎么了,怎么会这样?我问自己,空白的脑海只有自己一个人在呼救!失落的心只有悲伤陪伴!