清脆的歌声被我的什么打断了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 10:00:28
我会照样子,写句子.例:小小的争论打断了教授的思路.小小的争论把教授的思路打断了.

1、五位壮士胜利的完成了掩护任务.把字句:五位壮士胜利的把掩护任务完成了被字句:掩护任务被五位壮士胜利的完成了2、我紧紧地拥抱着金洁娅.把字句:我紧紧地把金洁娅拥抱着.被字句:金洁娅被我紧紧地拥抱着.

夜莺的歌声这一课讲了什么事情

课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称为小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神.

我很久没有听到他那喜悦的笑脸和他那清脆的歌声了 修改病句

我很久没有看到他那喜悦的笑脸和听到他那清脆的歌声了.

修改病句:悠扬的琴声被我打断了. 怎么修改

我打断了他弹奏的悠扬的琴声

孔乙己腿被打断前和被打断后的不同?有急用,

打断前他是站着进酒店的打断后他是爬回酒店的打断前他拿钱是“排”出九文大钱打断后他拿钱是“摸”出四文大钱

我的思路把鸟儿清脆的歌声打断了.修改病句.

我的思路被鸟儿清脆的歌声打断了

修改病句:悦耳动听的歌声被我的思路打断了.

我的思路被悦耳动听的歌声打断了.

“悦耳动听的歌声被我的思路打断了”改病句

我的思路被悦耳动听的歌声打断了

《夜莺的歌声》主要写了什么?

文章讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨伴鸟鸣,为游击队传递信息,打击敌人的故事,充分表现了“小夜莺”的机智勇敢.文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志

清脆的歌声被我的思路打断了怎么修改病句

清脆的歌声把我的思路打断了

悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了.(修改病句)

用词不当.应该是“把”字句.改为:悦耳的歌声【被——改为“把”】张弓鸣的思路打断了.

夜莺的歌声讲了一件什么

这是一个感人的故事,故事内容如下:本文讲的是在苏联卫国战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事.文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容

照样子 扩词声:歌声 一串歌声 一串银铃般的清脆歌声 心:雨:

心真心一颗真心一颗赤子般的无邪真心;雨大雨一场大雨一场豆子般的瓢泼大雨

激烈的掌声打断了我的发言 改病句 急!

【热烈】的掌声打断了我的发言.

有什么语病,找出并修改:欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方.

唱的是歌,不是歌声,跳的是舞,不是舞姿,搭配有问题,而且跳着舞还能“奔”向远方,不当,可以改为:欢乐的溪流唱着清脆的歌曲,跳着优美的舞蹈走向远方

修改病句.悦耳的歌声被我的思路打断了.

应该是:悦耳的歌声把我的思路打断了

改病句:我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了.

一阵嘹亮的歌声把我们的谈话打断了我们的谈话被一阵嘹亮的歌声打断了