海龟晶莹的泪珠阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 15:44:08
,再问:有病
脸颊上挂泪珠形容词,副词,“的”前面的去掉就可以``
晶莹的泪珠陈忠实①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去.②我要求休学一年.③我敲响了教务处的门.获准以后便推开了门,一位年轻的女教师正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么.“
1指军需处长舍己为人的精神2突出突出军需处长的伟大3他的神情十分镇定十分安详.因为他知道自己会死.4,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
答案示例:诧异忧郁惋惜担忧(共4分.共四空,每空1分)15答案要点:①表达父亲对当年自己决定的后悔.②引发“我”对女教师的回忆.③表现当时女教师劝“我”不要休学的意义.(共3分.共三个要点,每个1分)
14、阅读第①-○14段,请你用词语概括女教师在给“我”办休学证书过程中的心理变化.(4分)15、结合第○20—○24段内容,体会作者写父亲在弥留之际对“我”所说的话有什么作用.(3分)答:_____
1)因为女孩先看到桑树,很激动-----终于找到了一棵,所以跑得特别快,但是桑叶却被明明摘了,小女孩心里感到很难过,加上雨天泥泞小路,所以小女孩回去的时候走的很蹒跚.2)诧异:惊奇.表示非常出乎意料.
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来.河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾.田野披上了轻薄柔软的纱衣. 明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上.他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅他精心喂养的春蚕已
晶莹的瞬间赵丽宏那天下午,正在听肖邦的一段钢琴夜曲,弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦.飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着,在我周围的空间发出晶莹透明的回声.徐缓悠扬,如歌如诉的琴声,轻轻扣击着听者的心,使人如
女神说:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们更纯洁,也更珍贵”.因为泪珠是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠
11.内容上,写洁白晶莹的雪花,表达了对自然精灵的赞美,与下文小姑娘的童真美相映衬.结构上,引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆;前后呼应,使文章结构完整.12.第一次写小姑娘的歌声,是为了具体表现小
海龟蛋在我这里还蛮珍贵的.不过这里的东海岸就可以找到海龟蛋,如果被发现餐馆贩卖海龟蛋,就会被罚款.可惜这里对于保护海龟的法令不过严厉,即使会被罚款,还是有人愿意冒险.
1】不好,虽然文章写的是一位善良的女教师,但文章中的【泪珠】更能突出文章的主旨,40年前,作者从女教师的泪珠中感受到的是对自己的关怀、安慰和期待.今天,作者认识到女教师饱含晶莹泪珠的泪泉是滋养生命灵魂
黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步.“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道.“有劳大驾,请你为我们当裁判.”“噢,什么事啊?”“我们同
我激动得流下晶莹的泪珠.缩句:我激动.我激动地流下晶莹的泪珠.缩句:我流下泪珠.
阅读题: 1.第二段中写“雪花”,在内容和结构上各有什么作用?请简要分析.(4分) 2.文章为什么要两次写小姑娘的歌声?请结合上下文作简要回答.(2分) 3.文中画横线的句子富有表现力,请加以赏
我(主语)看见(谓语)小李的泪珠(宾语)形容词全部去掉,"步话机员"(这句做的是宾补)"脸颊"(这个应该算是谓语补足语)闪动(与泪珠做动宾短语)晶莹(修饰泪珠)缩后为:我看见小李的泪珠题外话:缩句用最
1在文中括号里填上适当的关联词.2把文中画横线的句子改为陈述句.3用“”画出与文中第一句话相照应的句子.
1,第一事件:两只海龟救出尼卡娜.第二件事:基姆被海龟救.2用了拟人的修辞“两只海龟却摇晃着身躯,得意地向大海游去了.3我们一定要保护海龟,保护大自然.第二题表达手法是插叙