海南省教育厅关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见

培养写作兴趣,主动创设写作环境,逐步养成观察习惯.

作为一个数学教师要演讲的话：我认为有以下三个步骤可以顺利完成.1、感谢.（1）感谢学校给予这次机会让我和在座的各位同仁们进行思想的交流；（2）感谢各位领导百忙之中,抽出时间来听本人的知识性汇报；（3）

我想,造成学生作文畏难心理的原因首先是无话可说,言之无物.小学生生活的空间狭窄,接触的人和事比较少,而对于身边司空见惯的事物却熟视无睹,缺乏观察提炼素材的能力,这是小学生作文无话可说,言之无物的主要原

小学二年级是属于低年级段,在巩固一年级所学知识与学习习惯的同时应注意以下几个方面：1、重点放在字、词教学上,还应注意渗透句、段的训练.2、应不断复习运用汉语拼音.3、听、说、写的训练也应在一年级基础上

有些老师认为凶才是管好学生的最好方法,其实并不是的,要真正的融入学生,一年级是个好影响的开始,做个真正和蔼可亲的老师吧再问：谢谢、

在老师面前要敢担当,但不是所有事都帮老师做,尽量把你答应的是办到,遇到困难或不容易做决定时,可以征求老师的意见,也可以采取全班明主表决在同学面前,该管理时一定别放手,但课下要和同学一起玩,不要把领导脾

从孩子的内心出发,抓住孩子的兴趣,对孩子很关心,使孩子从内心尊敬你,那么课堂管理就好了.你也可以在上课的时候为孩子讲一个故事,问孩子其中的道理,从而使课堂气氛活跃

我个人认为,生长在农村的孩子思维质朴,对问题的提出有他们的思路,对未知问题求得答案的心情更加迫切,因此引导他们提出问题的方向要把握好,然后可以让学生利用身边的一切资源来完成材料的收集,再把复杂的实验实

上课时,给孩子们写写作文,在写作文前,先告诉孩子们要写什么类型作文在（人事景物活动等),还要告诉孩子们文体（体裁）什么的,写完后你把他们写的作文得缺点告诉他们,下课时让他们多读读课外书和作文选之类的书

摘要：要想让小学语文阅读教学有味、有劲道,那么就请你、我、他一起,老老实实、本本分分在小学语文阅读教学的备课功上作最大的努力吧.只有这样,小学语文阅读教学的课堂才有望永葆四溢的活力.关键词：小学语文；

作为一名小学数学教师,在21世纪教育大环境下,在国家新课程标准实施的环境下,教师应如何理解、如何面呢对?以学生为本,让学生成为学习的主人、成为课堂的主人、成为学习过程的主人.这就需要我们树立尊重学生人

一定要温柔,和小孩子们打成一片.不过,还要有威严,孩子们不听你的那可不行.还有,最好让孩子们觉得自己的班是最棒的,这样孩子们才有动力争取.尽量听从孩子们的意见.小孩子嘛.不用太死板,太严.

先和孩子打好交道,让他不会有叛逆心理,再教学习上的.

很荣幸回答您这个问题,尽管悬赏分值为0!因为我是大三的学生,曾经做过一个暑假的英语家教!首先,我觉着最重要的就是建立起与小孩子之间的“友谊”,建立起孩子学习数学的兴趣.因为兴趣是最好的老师,是最大的学

目前,小学的分数还没出来.以前我们在小学的时候好像也是回本校问老师的.要不你就会铁小问问老师吧.今年小学进初中的分数线好像也没有划出来.

在本学期学校德育工作中,教导处处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果.结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使

第一章总则第一条为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作,实现学籍管理的信息化、科学化、制度化,维护正常的教育教学秩序,促进中小学生德、智、体等方面全面发展,根据有关法律法规、规范性文件,制定本《规定》

给一下题目吧再问：在篮球比赛中，亲亲的命中率是百分之80，结果有3次没有投中。亲亲投了几个球

一、培养学生养成良好的审题习惯.\x0d应用题的难易不仅取决于数据的多少,往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复杂程度所决定.同时题目中的叙述是书面语言,对学生的理解会有一定的困难,所以解题

复习是知识巩固的过程,是知识系统化的过程,也是提高学生技能的过程,它是小学数学教学过程中的重要环节.有人说：“平时数学教学是栽活一棵树,复习过程是育好一片林”.这句话,充分说明了复习的重要性.复习课也