济南的冬天课后词语解释

(1)响晴：(天空)晴朗无云.(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适：安静而舒适.(4)肌肤：肌肉皮肤.(5)出奇：特别、不寻常.(6)秀气：清秀、小巧玲珑.(7)绿萍：植物名,又叫满

1、摇篮：培育小孩成长的地方.这里指济南犹如一个小孩,被温暖在保护在这一圈小山里幸福地成长.2、宝地：稀有的、好的地方,这里指济南就是一个在北国的冬天里稀有的美好的地方.3、慈善：为他人做好事,这里指

镶：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边.响晴：响：非常.晴朗高爽,或晴朗无云.温晴：温暖晴朗.安适：安静而舒适.肌肤：细腻平滑的皮肤.秀气：灵秀之气；秀美.绿萍:植物名,又名满江红,体小,叶子浮

1.好地方2.透明清澈3.储存

【词语】：镶拼音：xīang响晴注音：xiǎngqíng温晴拼音：wēnqíng安适拼音：ānshì肌肤拼音：jīfū秀气拼音：xiùqi绿萍拼音：lǜpíng水藻拼音：shuǐzǎo贮蓄拼音：zhù

一、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断　　（设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断,

(1)响晴：(天空)晴朗无云.(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适：安静而舒适.(4)肌肤：肌肉皮肤.(5)出奇：特别、不寻常.(6)秀气：清秀、小巧玲珑.(7)绿萍：植物名,又叫满

用拟人手法生动形象的表现了垂柳的婀娜多姿,也体现了济南冬天的温晴.

练习说明一假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断?设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断

(1)响晴：(天空)晴朗无云.(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适：安静而舒适.(4)肌肤：肌肉皮肤.(5)出奇：特别、不寻常.(6)秀气：清秀、小巧玲珑.(7)绿萍：植物名,又叫满

(1)响晴：(天空)晴朗无云.(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适：安静而舒适.(4)肌肤：肌肉皮肤.(5)出奇：特别、不寻常.(6)秀气：清秀、小巧玲珑.(7)绿萍：植物名,又叫满

(1)响晴：(天空)晴朗无云.(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适：安静而舒适.(4)肌肤：肌肉皮肤.(5)出奇：特别、不寻常.(6)秀气：清秀、小巧玲珑.(7)绿萍：植物名,又叫满

第十二课济南的冬天（附有答案,最下面）　　（一）　　设若单单只有阳光,那么算不了出奇.请闭上眼睛想（）一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界

着落：可以依靠或指望的来源慈善:(对人关怀,富有同情心)这里形容济南冬天的温暖.PS:对人关怀,富有同情心可以不要

响晴天空晴朗无云髻在头顶或脑后挽竖起来的头发绿萍满江红水藻在水里生长的藻类植物澄清清澈见底空灵灵活而不可捉摸

镶,髻,响晴,温晴,安适,慈善,肌肤,宽敞,水藻,澄清,空灵,地毯,水墨画,蓝汪汪

以往情深：成语.对人或事物的感情十分深厚.一往,一直.情深,感情深厚.境界：事物所达到的程度或表现的情况.品味：品尝,欣赏.奇迹：想象不到的、不平凡的事情.（日光）毒：猛烈,暴烈.温情：温暖晴朗.设若

幻觉(huànjué)：是一种虚幻的表象,本来并不存在的某种事物,病人却感知它的存在.吟咏(yínyǒng)：动词.有节奏有韵调地诵读（诗文）：古诗.绮丽(qǐlì)：鲜艳美丽（多用来形容风景）殷红(

下落

1、呀,加“呀”表示惊叹,无“呀”就很平淡了；2、吧,商量的口气,比较委婉；后一句很直白；3、使用了疑问语气,对后一句的不结冰还冒热气起到了强调的作用；