流逝的古典阅读答案

《西游记》---吴承恩《水浒传》---施耐庵《三国演义》---罗贯中《红楼梦》（又名《石头记》）---曹雪芹

时间在流逝瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切；转眼间,时光从我身边划过略带着怀念与忧伤,那么回味,那么伤感.想起那些往事,仍十分留恋,却不能把时光留下来!思若涌泉的才女子,

时间在流逝瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切；转眼间,时光从我身边划过略带着怀念与忧伤,那么回味,那么伤感.想起那些往事,仍十分留恋,却不能把时光留下来!思若涌泉的才女子,

就是一段时间后,只是更文雅,强调随着时间一点点过后,同时发生的变化.比如,随着时光的流逝,我们越来越明白做人的学问.

18．①因为她包含着巨大的文化信息,并能让人欣赏,更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用（如果学生写出原文：因为它“包含更丰富的美学含量和社会学信息.她让今人在欣赏一部美好的自然经典的同时,更

新潮,时尚,前卫,现代,另类

躺在母亲身边⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑.⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话.说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时

寒假里,不少同学正在阅读古典文学名著,大家都希望找到一种把名著阅读落到实处的有效途径.笔者认为这条途径就是将名著阅读与中高考考点对接,有针对性地阅读,在欣赏名著故事的同时,积沉文化,实现娱乐与考试的双

如图

1你能从文中找出一个描绘自然美景的诗句并略作表述吗?2你如何体会第四自然段中三个反问句所表达的感情?3文章的题目有怎样的含义?联系生活,说说我们现在还"流逝"了哪些"古典"4为了让古典不再流逝,请拟一

他由君王变成了杜鹃1、唐王维《送梓州李使君》：万壑树参天,千山响杜鹃.山中一夜雨,树杪百重泉.汉女输幢布,巴人讼芋田.文翁翻教授,不敢倚先贤.2、唐李白《宣城见杜鹃花》：蜀国曾闻子规鸟,宣城又见杜鹃花

朋友是湄子写的那篇吗?开始是“雪一直在飘落……”把题目发给我（用BaiduHi）,这样才能回答啊~~

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜劝学颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.冬夜读书示子聿陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.昨日歌明·文

1你能从文中找出一个描绘自然美景的诗句并略作表述吗?2你如何体会第四自然段中三个反问句所表达的感情?3文章的题目有怎样的含义?联系生活,说说我们现在还"流逝"了哪些"古典"4为了让古典不再流逝,请拟一

1.作者希望我们的教育培养的人是这样的：他们能够敏锐的感受丰饶的自然信息,具有相当的生命审美意识,热爱自然,尊重生命,心灵美丽而健康,勇敢而纯洁,有着健全的人文精神和正确的情感态度和价值观（主要是整合

白发催年老,青阳逼岁除.（孟浩然《岁暮归南山》）君不见：高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.（李白《将进酒》）无可奈何花落去,似曾相识燕归来.（晏殊《浣溪沙》）黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.（崔颢《黄鹤

解题思路：很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你期末考个好成绩！解题过程：一、审题命题作文的审题主要有七种审题方法：（1）结构分析法、（2）探究寓

流逝的时间时间,是什么?风,一吹.一棵树在秋天来临之际飘落下一片片的树叶；记得在初春的时候,它,是那么的强壮：树枝上长满了翠绿色的叶子,还有几枝刚刚冒出头的小笌在奋力的增长着,是那么的生机勃勃,春意盎

1②④理由是：承上启下2积极上进、乐于奉献,不追求时髦、贪图享受的人生态度3青春对每个人来说只能拥有一次,这期间,你有健壮的体魄、旺盛的精力、巨大的潜力,是取得成功的绝佳时段,一旦错过就再也寻不回了.

17、xuàn;ān;jiè;tī18、多费时日,拖得很久；2）指某种事物的名称或社会习惯是游人们经过长期实践而认定或形成的；19、调岑参诗中的雪给人的独特感受,引出下文张岱湖心亭看雪的内容.（每个要