流连忘返,不肯离去 修改下面一段话

①《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的一部中华美食文化纪录片.②不少人都在每晚10点准时守在电视机前,享受夜宴.③烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面,听到美妙的声音.本片的魅力在于它将“饮食文化

不忍心丢下生病的朋友,也不肯败坏道义

不肯“败义以求生”.

不忍心丢下生病的朋友,也不肯败坏道义

我的改的是（“六.一”那天,我们都到郑和公园去玩.一进公园大门,就看见到处都是五颜六色的红旗；到处是兴高采烈的少先队员；到处是精心布置的游乐项目.这一切引诱住了大家?这真是少年儿童的乐园?）

1、有修改符号修改下面一段话“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”主题演讲.校长也参加了.会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲.演讲会高潮迭起,掌声不断,我们一直鼓掌.气愤非常热烈.特

海伦在她出身十九个月的时候,因为生病,失去了可贵的听力,她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿.她不能像正常人一样学习、生活,但是他克服了常人难以想象的困难,成了一位出色的作家和教育家.修改符号这里面

用对调号把“一个”和“5月”语序对调,用对调号把“美国记者”和“叫麦隆内的”语序对调,用改正符号把“接见”、“创造者”、”：“圈上而后在改正符号上方分别写上正确的词语“见到”、“发现者”、”——“,用

"此段文字不仅是语序混乱,还有标点不正确、用词不当、缺少主语等毛病不,不是修改符号能解决的.我试试改了一下,仅供参考.引调换符号打不出,改了语序.“六一”这一天,学校在大礼堂举行了隆重的庆祝活动,全校

我逐渐感到时间不够用自己的语文水平太低我只是凭兴趣看书不注意提高分析能力和积累词汇我才发现这种做法有问题

在六年的小学生活中,我利用课余时间读了不少的书,其中最喜欢读的是《上下五千年》.我写的一【篇】读后感参加了今年学校举办的迎?“六一”作文比【赛】,获得了一等奖.奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用【钢笔】来写

荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友,是因为他们的友谊建立在道义基础上,这样的友谊,才是君子之交.义气,不会因富贵贫贱或生死祸福而改变立场与做法,义气是为了正当的事情,而主动愿意替别人承担危险,甚至不惜

博学者的多读书精神给我们以启迪.郁达夫侨居日本期间,每月平均读书20部,四年时间总共读了俄、德、英、日、法等国的小说一千部以上；易卜生小时候当童工,白天干活,晚间读书,只短短的三、四年间,他竟然然读了

暑假,我阅读了《水浒传》等古典名著.这些名著的内容真实、五彩缤纷.我常常（把）被精彩情节吸引住了,一读就是（不到）两个小时左右.这个假期,我真是饱尝了读书的乐趣.

1：“会上,同学们特别是许多共青团员踊跃地上台演讲.”2：“这次活动使同学们的口头表达能力得到了培养”.或者是,“通过这次活动,同学们的口头表达能力得到了培养”.

参考答案：①删去“年纪大”或“老”.②将b句放到a句前.③修改正确即可.例：面对老弱病残起身让个座,不过是举手之劳而已.

①“一部”放在“中华美食文化”之前。 ②不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。③烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面（听到美妙的声音）；④“洪大”改为“宏大”；“共明”改为“共

成都市是有着三千年文化的名城,因此这里流(留)下了许多珍贵的历史遗迹.一定要好好改造(美化)这坐(座)历史名城,再问：лл�������뿴���⡣һ������再答：�ɶ��Ǿ�����ǧ����ʷ�

风和日丽的一天,来到生机勃勃的大自然,在千丝万缕的阳光下,我流连忘返.青山绿水使我耳目一新,处处美景使我目不暇接.我怡然自得地游离在如同虚幻的世界里,对大自然的鬼斧神工真是惊叹不已!

他给我们讲(那些岁月的)故事,讲那第一颗原子弹爆炸蘑菇云升天,讲那全国人民激情昂扬走上街头庆贺,我仿佛就进入了那难忘的岁月（里）.