河南初中语文中考答题卡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:07:27
初中语文答题公式

语文答题公式(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

中考说明文阅读答题技巧

中考说明文阅读答题技巧1、说明文的类型:事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的).事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事

2013年河南中考语文作文

在阳光下茁壮成长世界静静地躺在阳光温暖的怀中,它的每一个角落都散发着淡淡的馨香.    清晨的公园里,一对年轻的夫妇,推着一部婴儿车,悠闲地散步.丈夫推着婴儿车,看着熟睡的婴儿,脸上露出幸福、爱怜的笑

初中语文阅读题答题技巧

一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意(3)精读首尾,揣摩主

初中语文阅读题答题套路

我是初三语文老师,我把中考复习时教给学生的关于语文方面的解题技巧告诉你吧,记得一定采纳啊【语文】中考语文答题技巧一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来.具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:

中考英语答题卡单词首字母要不要抄下来

孩子,不要偷懒啊,单词最好写完整了,除非答题卡有给你印首字母

初中语文阅读的答题规格

语文解题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟

初中语文考试课外阅读答题技巧

抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题,完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧.  技巧一、抓住题目把握中心思想  任何体裁的文章都是有章可循的,考生在做课外

初中语文记叙文、议论文、说明文开头、结尾、句子鉴赏答题方法 明天就中考考语文了,

这个.不复制是不可能的,根本没有那么多的解题技巧只能说这些解题技巧是我一直用的,希望能给你带来帮助一、议论文的三要素:论点、论据、论证.二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证.

初中语文各题型答题方法

就是背的多一点,把基础知识的分都拿到,像字词之类的,阅读仔细看,回答的时候写多一点,字写好,作文要多看看范文,多积累一点东西,把卷面弄整洁,成绩一般会很棒的

我想要初中语文中考的总复习资料

解题思路:给你提供了一些复习资料,希望对你有所帮助。解题过程:一、《中考古诗文复习要点》一、近两年中考文言文试题考点分析(一)文言文阅读能力文言文阅读主要是考查学生运用知识积累、借助注释(试题中对课文

2011河南中考作文素材

难忘的小学生活我们马上就要毕业了,闭上眼睛,回想小学的生活,仿佛就在昨天.回忆像一颗颗流光溢彩的珍珠,似一朵朵馥郁芳香的花朵,在懒得发黑的天空中悬挂,在清香阵阵的草地中盛开.我们曾经的日子是美好的,有

2011河南中考数学试题23题答案

(点击看大图,绝对原创)

初中语文文言文答题规则

古文阅读:1.掌握书本中的实词和虚词(包括字形,字音,最重要是意义)2.掌握书中的通假字3.掌握书中的一词多义4.掌握书中的古今异义5.在此基础上多读一些古文(如果学校发课外读本,可以读后面的古文,和

有木有初中语文答题格式

http://zhidao.baidu.com/link?url=PC1fbV690LnVitTfWKXLyITo24VcRFjFFH_UK-17d0ND7xzz8ConC20CatVOUg3JCS_

中考答题

解题思路:(4)根据PQ⊥x轴,可知P和Q两点的横坐标相同,求出抛物线的顶点坐标和B点的坐标,①当Q是线段OB上的一点时,结合图形写出m的范围,②当Q是线段AB上的一点时,结合图形写出m的范围即.解题

2011河南物理中考的一题

B.该材料的密度一定大于乙液体的密度空心球在甲液体中漂浮,说明空心球的密度小于甲液体的密度,但无法比较该材料的密度和甲液体的密度大小,空心球在乙液体中沉底,说明空心球的密度大于乙液体的密度,则该材料的

初中语文阅读答题

记叙文阅读答题技巧1.问文章体裁?答:此文是一篇.备选答案有:诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议

初中语文阅读答题公式

如果是问艺术手法(艺术特征,表现手法,……放一起说)就先看语段中有哪些手法的运用,如修辞手法(比喻,拟人,夸张,借代……),还有表现手法(欲扬先抑,以小见大,借景抒情,以物喻人,句话在文中的作用:1、

求初中语文阅读答题格式

答:运用.手法生动形象.的描写了产生了作用