汶川地震记者采访记录

深入学习科学发展观好了,现在都流行这个.

地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对

采访地点：中国普西北中的一个山沟采访对象姓名：代增喜性别：男年龄：81主要外貌特征：脸上由皱纹,但是有着慈祥的笑容.生活习惯：他每天早上总是早早得起床,自己抓一把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山,晚上

做记者嘛,首先应该口齿伶俐、头脑机智.记者就应该注意：1.说话要注意尺寸,不能乱问.2.问的时候多注意礼貌.3.要问一些比较与众不同的问题.（比如,你要采访一位大作家,你就可以问：“你好,打扰了.我想

通过这次采访,我知道了三中是一个怎样写好采访作文写文章之前,要针对如果换一个角度,同样是描述她怎么样有时还会做一些简要的读书记录.所以

采访6要素:6个W,即whatwherewhowhenwhateverwherever.

请问驱使您前进的动力是什么?

小记者采访作家,可以提以下一些问题：1、您能介绍一下您的代表作吗?2、您小时候也爱写作吗?3、请谈谈您未成名前的投稿经历.4、您对我们小记者有什么写作上的希望和要求呢?但愿以上回答能使你满意.

采　访　情　深　白鹤小学　5.1　贺文博“请各位作家马上上台就座,读者提问时间到了!”随着台上主持人嘹亮的声音,我们迈着轻快的步伐来到人山人海的周末书市,进行和四位作家的亲密接触.采访开始了,许多的读

首先,你要把采访校长的内容准备好,确切地说是关于这次谈话的主题,然后根据主题罗列出你所要提的问题,去的时候一定要带上笔和本子,随时记录；当然也不要校长说一句,你记一句,要注意谈话的重点内容,在采访时要

当然是采访最底层的群众了啊,问问他们灾后重建这几年,全国那么多的捐款捐物有没有真正给他们提供到帮助,问问他们现在的感受.问政府官员得不到真话的.

汶川地震发生在四川,具体时间是2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇.这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围

我觉得是记者啊.记者将被采访者的话引导出来,这就看记者的技巧了.当然本身的记录也是一方面.但是记者一定需要把握好采访的大方向,采访时间,注意被采访者的情绪.所以说采访就是一门很高深的艺术

1.你喜欢“六一”吗?为什么?2.你觉得这次的“六一”节目好看吗?你最喜欢看哪个节目?3.你们班有上台表演节目吗?4.你有上台表演吗?(有/没有)5.你家长有来吗?谁是你家长?家长:1.您的孩子有上台

比赛前问运动员紧张不紧张,有没有信心,等等.比赛中问老师或观众的感想.比赛后找获奖的问获奖感言,没获奖的问心理感受.等等.很简单啊.

开场白：老师,您好,请问你从教有多少年了?采访内容：这么多来下来,您对教育最大的感触是什么?能不能给我们分享教学中一些感动的事情?结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,而我身边的老师,他不仅照

去某小区采访那些在家的老人们每天都干什么

记者：总书记你好.你能和大家谈谈明年我国对医疗改革的情况吗?是否要推行全民养老?总书记：为保证全民医保,中共中央、国务院公布了对全民基本医疗保障的方案.全民医保的基本医疗卫生制度缓解了市民“看病贵问题

下面是一名记者在一个火灾现场写的采访记录.请根据他的记录内容用英语写一篇百度知道不是用来帮你写作业的!请自己解决作业问题!还写

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