作业帮求未知数不等式大小
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 06:48:30
-3X+N>0-3X>-NX
(ax+a)^2/(√x)≤2-->a^2≤2√x/(x+1)^2再求2√x/(x+1)^2在1≤x≤4上值域设√x=t则1≤t≤2原式有f(t)=2t/(t^2+1)^2=2/(t^(3/2)+t^
由ax＜3x+2,得(a-3)c
基本概念不等式是用用不等号将两个解析式连结起来所成的式子.在一个式子中的数的关系,不全是等号,含不等符号的式子,那它就是一个不等式.例如2x＋2y≥2xy,sinx≤1,ex＞0,2x＜3,5x≠5等
2^x>1=2^0x>0
能使不等式(两边有不相等)的值叫做不等式.一个含有未知数的(取值范围)叫做不等式的解集.求不等式(成立的条件)叫做解不等式
要使关于x的不等式（a+1)x2-3(a+1)x+4a+11＜0无解,则:不等式（a+1)x2-3(a+1)x+4a+11>=0的解为一切实数.a+1=0时,a=-1.(a+1)x2-3(a+1)x+
解题思路：把x＝－时，y=；当x=0时，y=分别代入y＝kx+b可得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p
由不等式的性质可以把不等式变形,把含未知数x的不等式化成_x>a____或__x
先要分情况讨论,主要看该方程是否有实数解有几个解,再根据求根公式直接解出根,复杂一点也是正常的,最后再确定不等号
请看图片：
一个含有未知数的不等式的（所有）的解,组成这个不等式的（解集 ）.求不等式的（解集 ）的过程叫做解不等式.
题目是写关于什么的不等式,如果是关于x的话,就是把K当作已知数,象平常一样解就好,注意K的正负影响到变号不懂追问,再问：原体是这样的：若不等式（1-2k）x＜1-2k的解集为x＞1，则k的取值范围为？
变量分离把x当做已知量,a和x分别写两边a
y=2^x（x不等于0）是单调递增函数所以m
m>n
这种题目,要么2m+1=-1,要么m+2=-1.此时只要将m求出,然后代入原题,其中一解必然是矛盾的,即得到正解.当然,你可以借助数轴更好的理解.
你想问的是什么?