作业帮求在运动过程中形成的三角形OPQ的面积S与运动时间t之间的函数关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 20:43:13
不一定,如果是圆周运动,那么加速度始终指向圆心,加速度必然改变,.但如果是平抛运动,物体只受一个重力,且重力方向向下,加速度的方向由受合力方向决定,所以加速度也一直是竖直向下再问：谢谢你，谢谢！求扣扣
设AC的中点为M,连接OM、BM,则在直角三角形AOC中,OM=AC/2=4/2=2在直角三角形BCM中,由勾股定理可求得BM=2√2当OMB构成一个三角形时,由任两边之和大于第三边,有OB
水平速度和加速度再答：可以采纳吗
人体内的化学能转化为机械能,热能,动能
青蛙脊椎动物由低等到高等（鱼类-两栖动物-爬行动物-鸟类-哺乳动物）,从爬行动物开始属于真正陆生动物.当然它们拥有许多与陆地相适应的特点.其中之一便是产羊膜卵（或胚胎包裹在羊膜中发育）
答案大家都说了.我帮你解释一下处于精原细胞时期,染色质呈现丝状,由于染色体中DNA的复制,DNA分子的双链是打开的,这时的形态没有处于染色体时的稳定.是极易发生突变的
剧烈运动1分子葡萄糖生成2分子乳酸和2分子NADH.NADP是磷酸戊糖途径生成的.主要为生物合成提供还原力.所以按说剧烈运动这个条件只能定性判定是增加的.因为需要能量.
组成地壳的物质处于不断的运动变化之中.地球内部的岩浆,在岩浆活动过程中伴随（喷出作用和侵入作用,冷却凝固·）,形成（岩浆岩）；再问：已经形成的岩石（岩浆岩，变质岩），在地表——的作用下，形成——。各类
机械波是机械振动在媒介中的传播
cos2A+cos2B=2cos(A+B)cos(A-B)1+cos2C=2(cosC)^2cos(A+B)=-cosC-cosCcos(A-B)=(cosC)^2所以cosC=0或-cos(A-B)
形成概念、掌握规律的一般过程 形成概念、掌握规律的一般过程（一）加强实验,审慎地选择实验和事例,使学生获得必要的感性认识是形成概念、掌握规律的基础.1.教学过程必须从感觉经验开始使学生获得必要的、生动
加速度将——变小（-Q电场中的-q,是逐渐远离电场,一直受到电场力,有力就有加速度,而相距越远,受力越小.故加速度越来越小）速度将——变大（有加速度,速度就一直变大,加速度为0的时候,速度才会不变）电
C就像小蝌蚪长成青蛙尾巴掉了一样,病理性的死亡使得手机彼此分开.这是进化的结果.
植物细胞在分裂过程中还要形成新的(细胞壁)植物细胞壁主要成分是纤维素,纤维素的合成与分泌,跟高尔基体有关,所以说,高尔基体与植物细胞壁的形成有关
不断进化
若光线从左射入,则向左移动；若从右射入,则向右移动.你画一下光路图就知道了,由于水的折射,光向法线内侧便移,由于水位的上升,折射点向入射方向移动
粗略－就采用整体法,就是一个技术动作一次教完,首先让学生模仿,能够有个模样,基本能够完成动作,并不细究动作的质量