求圆的体积的应用题六年级

3.14×（314÷10÷3.14÷2-0.5）²=63.585（平方厘米）

三、应用题：(45分)1、一个长方体水箱容量是320升,这个水箱的底面是一个边长为8分米的正方形,水箱的高是多少分米?2、二（1）班教室在二楼（共四层）,教室长10米,宽6米,高4米,门窗面积19.6

1.一个环形零件,内圆直径是8CM,外圆直径是12CM.这个零件的面积是多少平方厘米?（12÷2）×（12÷2）×3.14－（8÷2）×（8÷2）×3.14＝62.8平方厘米2.电视塔的圆形塔底半径为

1.针长多少厘米?251.2/(2*3.14)=40经过一昼夜所走的路程是多少米?251.2*24/100=60.288米2.这棵松树树干的横截面的直径是多少米?(11.304/3)/3.14=1.2

12.562pi*r=62.8r=10s=pi*r*r=314

圆柱和圆锥（一）1、把圆柱的侧面展开,可以得到一个（）,长方形的长等于圆柱的（）,长方形的宽等于圆柱的（）.圆柱的侧面积等于（）乘（）.2、把一个圆柱体分成若干等份,可以拼成一个近似的（）,长方体的（

1、有六本书,长23厘米,宽17厘米,厚1.5厘米,如果要一起包装,至少要多少平方厘米的包装纸?包好后体积是多少立方厘米?2、甲、乙两地相距468千米,客货两车从甲、乙两地同时开出3小时相遇,已知客车

1.一个圆柱形茶叶罐的半径约是3厘米,它的侧面展开是一个正方形,这个茶叶罐的体积多少立方厘米(得数保留整数)?2小红做一个圆柱形笔筒,底面半径4厘米,高16厘米,至少需要多少平方厘米纸扳?3.一个药盒

1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有

每个通气孔的体积是（0.1÷2）×（0.1÷2）×3.14×0.9＝0.007065（立方分米）整个蜂窝煤的体积是（1.2÷2）×（1.2÷2）×3.14×0.9＝1.01736（立方分米）除去小孔蜂

锯成两段后表面积增加＝截面的2倍截面为48/2=24体积：24*2.5

体积都是底面积乘以高,圆锥是三分之一的底面积乘以高.长方体正方体是长乘以宽再乘以高.

圆锥的体积练习一．有关圆柱、圆锥体积关系的练习1．仔细观察,哪个圆柱的体积是圆锥的的3倍.（单位：cm）2．等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的（）,圆锥的体积是圆柱的（）,圆柱的体积比圆锥大（）

设底面半径为R厘米,高位H厘米那么2R+H=102*3.14*R＊R+2*3.14*R*H=125.6解得：R和H体积=3.14*R*R*H

1.一个横截面为正方形的木材,长6.8米,把它锯成3个长方体后,表面积增加了16平方米.原来这个长方体的体积是多少?分析：把它锯成3个长方体后,截面积多了四个.由此可知16÷4是这个正方形木材的横截面

半径为20CM,30分钟,说明走半圈,45分钟,走了3/4圈.周长为：3.14*20*2＝125.6经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是125.6/2＝62.8厘米经过45分钟：125.6*3/4＝

1.有两组数,第一组的平均数是12.8,第二组的平均数是10.2,而这两组的总平均数是12.02,那么第一组数与第二组数的具数之比是几?2.有两个圆,它们的面积之差是209平方厘米,已知小圆周长是大圆

1.甲、丙两数的比是7：4,甲数减去24与乙相等,求原来甲、乙两数分别是多少?答：56322.六年一班与六年二班的人数比是7：5,两个班一起去栽树.按人数分配树苗,结果一班多分得6棵,两班各分的树苗多

1.求下面圆的面积:(1)r=5cm(2)d=8dm(3)c=18.84dm2.汽车车轮的半径为0.3米,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈前进多少米?

V=SHS:底面积H:高