求五个人拍合影有多少种站法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:34:37
五(3)班42名同学去春游,拍全班合影留念.拍7寸的合影照片可附送两张照片,费用是5.2元,如果需加印,每

42-2=40(张):说明已附送了2张,要把附送的2张去掉,剩下的就是要复印的张数.5.2+0.71*40=33.6(元):说明第一张复印不加收,要单独算,剩下的都要附加,所以要0.71*40.33.

问有多少个桌子,多少人.三个人一桌剩两个人,五个人一桌,剩四个人,七个人一桌,剩六个人.九个人一桌,剩八个人.十一个人整

可以看作是3人一桌少1人5人一桌少1人7人一桌少1人9人一桌少1人即数字为这些书的公倍数减15*7*9*X—1又11人一桌正好代入后可以被11整除故X为8(5*7*9*8—1=2519),共2519人

如果三个人一桌多二个人,五个人一桌多四个,七个人一桌多六个人,九个人一桌多八个人,十一个人一桌刚好,请问一共有多少人

共2519人;3人/桌:839桌,余2人5人/桌:503桌,余4人7人/桌:359桌,余6人9人/桌:279桌,余8人11人/桌:229桌,余0人

一堆苹果,五个人多一个,六个人多两个,七个人多三个,有多少苹果?

如果苹果总数加4个就是5,6,7的倍数,所以先求5,6,7的最小公倍数为210,减4,得到206前面加了4个,所以210减4

初三毕业时摄影留念,全班合影后,用同一照相机拍个人照片时

相当于焦距,减小焦距,得到大视角.“减小像距,可缩短暗箱长度”再问:大视角是什么?增大暗箱长度相当于什么?再答:大视角就是可以拍摄更多的人和景,增大暗箱长度相当于增长焦距。

求第四大题,一共有5小题,是分下来拍的,第一个人给好评

你是第几期报纸,我有第3期报纸,第二期也有.

开学第一天,五(1)班12位同学照合影留念.拍一次付20元,给4张照片,加洗一张另付2.5元.

20+(12-4)X2.5=40拍照花20元,能拥有4张,一共12个人,还需洗8张再问:那这些数字的意思呢?再答:啊,刚好在修正答案。。还有问题么?再问:哦,谢谢了。

初三毕业时要摄影留念,全班合影后要用一胶卷改拍个人校园纪念时,

物理题吗?把相机离人近些,同时增大暗箱长度.

五(3)班42名同学去春游,拍全班合影留恋.拍7寸的合影照片可附送两张照片,费用是5.12元

42-2=40(张):说明已附送了2张,要把附送的2张去掉,剩下的就是要复印的张数.5.2+0.71*40=33.6(元):说明第一张复印不加收,要单独算,剩下的都要附加,所以要0.71*40.33.

4男2女6个人站成一排合影留念,要求2个女的紧挨着排在中间,有多少种不同的排法

两个女的排在中间有三种位置,两人可以互换位置,所以两个女的有六种排法,四个男的全排列;总共有6*(4*3*2)=144种排法.

三个人一桌多两人,五个人一桌多四人,七个人一桌多六人,9个人一桌多八人,十一人一桌正好,一共有多少人

2519~设有X个人,那么(X+1)能被3,5,7,9,整除~这几个数字的公倍数是315.(X+1)应该是315的倍数,然后一个个验证315N-1能被11整除~那么N就是8的公倍数啦~所以,X是251

某校学生毕业时摄影留念,全班合影后,用同一照相机改拍个人校园纪念照,这时应该()

首先我先说解答原因相机后面有个成象感受器它是固定大小的如果让集体全部成像之后再拍个人想拍的比较大这时可以靠近人也可以将镜头焦距变长理由就是用凸透镜成象公式看被摄体越近像越大被摄体距离不变凸透镜焦距越长

求一篇英语口语情景对话,对话最好有五个人!

1.Jackandhisdadareonthebird’sback.Theyflyawayfromthecastle.A:Pleasepulldownthebeanstalk.B:Sure,nopro