永恒的骄傲阅读题

这里的骄傲是褒义词,句子：这是褒义：小明考试得了一百分,他妈妈为此感到很骄傲贬义词：小明考试得了一百分,从此小明骄傲了,不愿努力学习了

《永恒的母亲》\x0d①我的母亲——猎进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲.母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人.\x0d③等我上了大学的时候,对于母亲的

他勇往直前,忠心耿耿的为民族奉献自己的生命

1因为他听到了德国士兵痛苦不堪的哭叫声,他只是想去救那个德国士兵.2因为美国士兵不顾自己的生死去救下德国士兵,从他身上散发出一种人性的光辉.3他受伤了,我要去救他（这个时候他所想的已然不是战争,而是一

邓稼先是两弹之父中国两弹元勋,原子弹和氢弹为中国核武器,原子武器的研发做出了重要贡献,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案.小学课本学过两弹之父邓稼先

我心中那永恒的绿　　大自然这位伟大的造物主,不仅创造出了这个神奇的世界,还送给了人们一份最可爱的礼物—那五彩缤纷的颜色.人们常说：颜色是不断变换的,这样世界才美丽.可我却问自己：“难道所有的颜色都在不

时间虽逝,但有些东西会永久地几在史册上.在历史的长河中也不会被冲淡,是永恒的.

还没出来

表示时间极短的词语：一瞬间、一刹那、猛然间主要内容：2005年3月31日,城南小学一二年级学生踏青.在去看电影的途中一辆车飞奔而来,殷雪梅老师张开双臂把孩子推向路边,救了孩子的生命,自己却被车撞死了.

17．瞬息,指昙花绽放的时间很短；永恒,指昙花厚积薄发的精神和尽情、完美绽放生命状态给人们的启迪都是永恒的.（意思对即可）18．不偏题,开头这样写,为下文写昙花www.91zhongkao.com的绝

1)父母的欧洲之行为什么是”一场心碎的旅行”?因为外孙的意外死亡,使两位老人的旅行变成了一次心碎的旅行.2)第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词,为什么会“泪水奔流”?母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对

一、发怒、九年前小兄的婚礼上父亲的一番话.二、带子指的是捆绑的意思.三、是得到了丈夫的肯定.四、（在女儿的心里,你是山,你是海,是钢铁）.五、慈祥、伟大.六、一辈子.再问：额····是不是太简单了点·

1.答：对比（答“比较”或“反衬”也对1分）,表达了作者的文学追求,（1分）使文章内容更鲜明突出,(1分)从而说明托尔斯泰才是真正的文学大师.(1分)2.答：①托尔斯泰的作品基于对人的深深的爱.②托尔

希望你比我回答得更好,本人语文就这水平1这段文字主要以（记叙）和（抒情）的表达方式,表现了作者对邓稼先的（赞美）和（怀念）的感情2稼先为人忠诚纯正,有无私的精神与巨大的贡献3邓稼先以自己严谨的科学态度

从邓稼先的科学成就上看,当之无愧的“两弹之父”,引领中国在核物理方面走在了世界的前列,为中国的战略威慑力量增添的重要至关重要的一笔.另一方面,他的爱国主义精神更是永垂不朽,放弃美国绝好的科研条件,毅然

2.作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价.破折号起到了列举分层的作用,语意上是层层递进的.前两个评论紧扣永恒二字,邓稼先的精神和他对社会的贡献,已经获得了永恒,这才是最有价值的.后两段评价进一步指

1.高明：本文指医术很高超百思不得其多次、反复地思考也无法理解.陈词滥调：没有新意,陈腐的说法.2.安静：喧闹骄傲：谦虚3.自己写,这么简单.4.船上急救轻松解题5.不满、反感骄傲使人落后6.a、这么

对全文的总结,是作者对邓稼先的一生和巨大贡献的赞美,也表现了作者对邓稼先的思念.

邓稼先国家的参天大树,他的形象永恒留在共和国民众的心间!

1为人忠诚纯正,值得人敬爱,无私奉献,有明确目标2永恒是永远的意思,说明稼先对我的影响之大.3彷徨是犹豫不决的意思,不知道路该怎么走4为人民而奉献,为党而努力的方向为人民而奉献,为党而努力的意识5为人