比例尺是有图纸的大小确定

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 09:15:03
实验小学的校园是一个长150m、宽100m的长方形.请根据方框大小先确定一个适当的比例尺,在画出示意图.

150米=15000厘米100米=10000厘米因为纸的宽只有5.8厘米所以5厘米:10000厘米=1:2000.选用1:2000的比例尺.纸上长方形的长=7.5厘米,宽=5厘米.

一个零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,这张图纸的比例尺是[ ]

是20:1再答:是20:1再答:是20:1再答:你是小学生?再答:你真的是小学生?再答:六年级。再答:下册

一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定这句话对吗

对,比例尺是应根据图纸的大小来确定.比如你得先弄清楚你的图纸的长和宽,然后根据图纸的长和宽来确定最大只能是多少,否则就可能出现你画不下,或者图纸剩得太多

一个零件0.5厘米,画在图纸上长1分米,图纸的比例尺是(  )

一个零件0.5厘米,画在图纸上长1分米,图纸的比例尺是(20:1)下列等式中,A与B(AB不等于0)成反比例的是(三,A×B=3)一、2A=5B 二、A×7=2分之B 三、A×3分之B=1压路机滚筒转

一张图纸的比例尺是50:1,图上距离和实际距离相比( ) A图上距离大 B实际距离大 C一样大D无法确定

一张图纸的比例尺是50:1,图上距离和实际距离相比(A)A图上距离大B实际距离大C一样大D无法确定再问:理由再答:比例尺=图上距离:实际距离=50:1说明图上距离是实际距离的50倍再问:算式再答:图上

桥梁钻孔桩图纸有个地方看不懂,主要是确定层底标高,例如下图中,98#墩的

你的问题要问本工程的地勘单位才清楚,或者是看前面的图例说明里面有没有说.不过可以看得出来,不加括号的数值是从上到下减小,加括号的是从上到下增大.不是同一个高程系统,加括号的有可能是从0米开始往下算的深

【求助】如何从图纸上区分比例尺大小?

比例尺没有大小之分,单位长度都是一样的,例如1:100=1毫米:100毫米(图上一毫米,代表实地100毫米)

2)一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定,这句话对吗?

对,比例尺是应根据图纸的大小来确定.比如你得先弄清楚你的图纸的长和宽,然后根据图纸的长和宽来确定最大只能是多少,否则就可能出现你画不下,或者图纸剩得太多

一个小零件0.5mm,画在图纸上是1cm,求这幅图纸的比例尺

比例尺=图上距离:实地距离,所以,这个零件图的比例尺是20:1再问:您可不可以将单位换算和化简前的比例等步骤详细写一下再答:比例尺=图上距离:实地距离,要进行计算,单位必须统一,这里把单位都统一成mm

【数学】一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定.这句话是对还是错

不准确,一幅图的比例尺确定的两个要素为:图纸大小和包涵内容的大小.一个很小的图纸若画更小的内容,比例尺也会很大!一个很大的图纸若画更大的内容,比例尺就会很小.身体健康!

一副图纸的比例尺是1500

8÷1500=4000(厘米)=40(米),6÷1500=3000(厘米)=30(米),40×30=1200(平方米);答:果园的实际面积是1200平方米.故答案为:1200.