母亲的背影阅读题答案

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名.回家后,儿子又问了同样的问题.她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵.冉而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸

1不顾年迈体弱还给我买橘子.2这是作者的自责,自责自己年龄小,当时没有真正体会到父亲对我的爱.应该是替父亲讲价钱.3为了体现自己对父亲的怀念与爱.4赞成,这是出于父亲对作者那种依依不舍与担心儿子.5有

1.相对应的词是第五段的“踌躇”2.明确：这四个动词准确地描摹出父亲年老体胖而爬过月台时的艰难、笨拙、费劲的情景,从而生动表现出父亲为儿买桔不辞劳苦的至爱深情,因此才有如此动人的强烈感染力.3.从内容

可以设身处地的去考虑问题,换角度思考问题,大难就自然浮出水面了再问：我想了老半天了才来问的

我也在找唉,没找到

2.因为象她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得够辛苦了.所以,她没有那样做.3.母亲：领先经不起挫折和苦难并不出色能飞越人生的海洋考得全校第一叩开成功的大门儿子：每次都在进步会攀

1．母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情.开头：问候、祝愿并安慰儿子；结尾：对儿子的告诫与期望；中间：介绍家乡琐细之事（在絮叨中体现深沉的母爱).2．初来城里时,焦急等待,贪婪阅

①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来.她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净.她弓着身,表情谦卑地问：“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗

13．硬撑着在田里干活、为了我上学送柴、把采草穗卖的钱以及私攒的钱给我(每点1分)14．前后呼应(1分)、为后文父亲田里劳作做铺垫(1分)、(交代父亲身份)体现了父亲坚韧的性格.(2分)15．比喻、对

、（1）我考上师范学校,母亲为我筹保证金（2）母亲送三姐出嫁（3）我在除夕夜请假回家看母亲2、（1）动词表现了母亲舍不得三姐（2）写出母亲内心很想和儿子一起过除夕3、母亲辛劳了一辈子,儿子长大了,懂事

1．父亲为什么要坚持亲自送我上车?[因为他爱子情深,别人去他不放心.]2、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?[与中心关系不大,故略写.]3．第一段两次用“终于”,有什么作

我说道：“爸爸,你走吧.”他往车外看了看说：“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,

1.我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.2.自述的特点,读完后很感动,感觉母爱很伟大

1文章开头,开篇点题2车站送别,表现了父爱子的深情3父子告别,表现了父子离情别绪.4文章结尾“我”读父亲的来信,再现父亲“背影”,表现思父之情不能自已.与开头呼应.《背影》写于1925年10月,是一篇

1．(3分)(1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹　　2．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切.　　3．(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃

请用简洁的语言概括一下文章的主要内容?答：回忆十年前“我”骑车送三岁的女儿去医院急诊,中途迷路了,一位好心人不顾自身的哀痛和伤痛,亲自护送我到医院的感人故事.本文采用了那种记叙顺序?作用是什么?答：倒

1.①我看见了在风里、水雾里,踽踽独行的母亲.②那些东西是那么重,使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着.③母亲不再说了,怕我追她似的加快了步子,大风里,她几乎开始跑起来.④她几乎步伐踉

父亲,那绵延的背影》的全文主旨是什么父爱延绵,要做到不顾世人眼光实是境界!爱是平庸的钻石.叙事散文,歌颂父爱无声,父爱如山.表达对父亲的爱与感激.再问：���еĸ����롶̨�ס��еĸ�����ʲô

1.《背影》一文中,通过哪些行为来表达父亲对“我”的爱2.“我觉得我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可.”这句话中的“聪明”和“漂亮”应该如何理解?“我”“插嘴”的内容应该是什麽?3

每个人心中母亲的形象是不一样的,那背影肯定也不一样,你可以回想下妈妈平时工作时的背影,在家做家务时的背影,在送你去学校后回家的背影,这些你都可以想一下我的母亲的身材虽不那么高大,但是那么健壮.每每看到