段尾标注是标了一段还是一句?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:22:57
苏州园林里都有假山和池沼……又是入画的一景.第一句在这一段中有什么作用?这段文字

第一句起到了概括总结的作用,也就是总起句你看这一段的后面是不是都是形容假山和池沼的对吧摸摸大

理解了,还是很慢,现在是这样的,例如背完第三句,要回忆一、二句,第六句要回忆四、五、一句.

先一句一句背或很长的句子一小段一小段背,然后连起来,发现有不熟的地方再巩固一下,然后在全文背几遍,就熟了,我就是这么背的,效果还不错

我们选了一篇课文,是按段落分,一人一段呢,还是怎么分啊?我感觉一人一段不好,那怎么分?

要是我分啊、我就先选好自己的那段,然后再祥分.就是一人一段那种的.

一辆自行车的车轮直径是72厘米,它行走一段路程转了100周,这段路程长 米(π取3.14)

72乘3.14等于226.08226.08乘100等于22608厘米长226.08米是600000000厘米6000千米2比3比75你几年级、?我6年级

见る是一段动词还是五段动词

特殊一段类似还有着る出る寝る建议也同时百度一下特殊五段一起记.文库里都有的~学习加油!

第二段最后一句运用了什么说明方法?

作比较、分类别、引资料,说明苏州园林的特征“务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画”.

童年 读书笔记 句段赏析 一段话一段赏析

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动.而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我”

《匆匆》第一段四个问号 是反问句?还是设问句?还是什么 请说出理由

设问句,后几段是他的回答.这四个问句,体现出作者对时光流逝感到无奈和惋惜.

英文名著摘抄,注意是一本书的摘抄.可以是一段.一共要200字的3段以上 句子5句以上.

"Letustakethestuffhome,"theboysaid."SoIcangetthecastnetandgoafterthesardines."Theypickedupthegearfro

匆匆中第四段中一段反问句表达了作者哪些感慨

表达了作者不愿时间匆匆流逝,想把时间留住,却又无可奈何,时间是宝贵的,我们每个人都要去珍惜,去好好珍惜.

用蔚为壮观写一段话或者用‘如痴如醉’也可以是一‘段’话(2句以上)

终于,我看见海了.心中有一种一言难尽的感觉,它那美丽的景象让我如痴如醉.在我的幻想中,海,是变化莫测的,是奥妙无穷的,平静如小憩,汹涌如猛兽.初见海,感觉似乎只有宽广、辽阔、蔚蓝色的.此时的海十分平静

那一声吆喝阅读答案第二段运用了拟人的修辞手法,有什么作用?你是怎么理解最后一段的划线句?再好的花,总有谢的时候。可那苍老

1、生动形象地写出了老人声音十分清脆,令我十分注意.2、用花和吆喝作对比,突出了吆喝的美用暗香突出了吆喝香自心底在心里浮动,突出了刻骨铭心的记忆.

普通话音变后,怎样标注拼音?是标原来的,还是音变后的?

标原来的比较好!这只是我的建议,请参考!

"曲径悲剧"文中第二段“然而,我高兴得太早了,人生毕竟还是一个荆刺丛,绝不到处盛开着玫瑰花”一句在文

然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花.今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬

我在毕业论文的写作中一段话引用了多个文献,该怎标注呢,是[1]~[8],还是[1~8]呢还是[1][2][3][4][5

一段话,而不是这一句是……那一句又是……?这段话是你看其他的概括出来的话直接【1】如果是这一句是谁的,那一句是谁的,那就分别标注.一段话最好不要全部是引用的,之间最好加些自己的话或者承接的.毕业论文认

这个语段的中心句是那一句

地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方.

下面Φ8@100(2),是表示标注的那一段的箍筋,还是表示附加箍筋.

该处标注为原位标注,所以表示的是KL6在该段的箍筋配置情况.即该处箍筋为直径8mm的一级钢制作而成的二肢箍,间距100

新闻的背景,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾对还是错?

错,背景需要在前面第一句话进行交代,都报道完了,再交代背景有啥用