段奕宏评价李易峰

作者通过写动物写出了人间万象.同人类社会一样,动物世界也有温和和残忍之分,善良与狡诈之别.这里既有生活的艰辛与拼搏,也有爱情的欢愉与幸福,还有对儿女的绵绵母爱.作者把丰富的大胆想象和深刻的哲学思考融为

我觉得他是一个大家啊,一心为天下,千古流芳,一代名臣,好,然而,历史上忠臣都没有什么好下场,范仲淹最后官降、而没死,是万幸了

解题思路：您好，历史人物评价是历史学科色重要能力之一，也是树立科学世界观的主要途径之一，要坚持唯物主义、辩证的、历史的分析历史人物。解题过程：历史人物他们对中国历史的发展和进步都产生过重大影响。对他们

从一个朋友那边复制过来的,感觉挺不错的.点评乔布斯的戏剧人生：你可以出身卑微,但必须卓然不群,纵使你将众叛亲离,也注定要从头再来.最迷人的剧情不是后来居上,而是王者归来；最伟大的战局不是尖峰对决,而是

唐太宗历史贡献及晚年得失：唐太宗曾说过：「朕年十八,便为经纶王业,北翦刘武周,西平薛举,东擒窦建德、王世充,二十四而天下定,二十九而居大位,四夷降伏,海内乂安,自谓古来英雄拨乱之主,无见及者,颇有自矜

解题思路：您好，谢谢您的信任，马克思是伟大的无产阶级革命导师，马克思主义的创立者，评价时要坚持无产阶级立场，客观评价马克思，坚持史论结合。解题过程：马克思（德文：KarlHeinrichMarx，18

解题思路：点评这是一篇议论文的写法，立意切题，观点鲜明，写作比较规范；文从字顺，风格淳朴。第二部分主要用道理正面论证，最后得出结论。符合三段论的要求，逻辑性强，写作很严谨。60分可得46分解题过程：建

汉武帝是一个极其复杂的历史人物.叙述评价他的一生,不是一件容易的事.司马迁的《史记》成书于武帝太初年间,由于个人的不幸遭际和政治异见,他对武帝这个时代的评述掺入了强烈的个人感情色彩和主观偏见.\x0d

解题思路：（1）解：设张阿姨购买的商品价值是X元80%x=405x=506.25元（2）（240+432）X0.8=537.6解题过程：（1）解：设张阿姨购买的商品价值是X元80%x=405x=506

解题思路：根据自己的实际情况，恰如其分地介绍自己，语言要诙谐幽默，增强感染力。解题过程：我是天才，亲,羡慕、嫉妒、恨了吧.不过你大可不必如此。因为俺有点名实不符。本人既无大善，亦无恶行，浮生一常人尔。

职位评价(postevaluation)也称工作评价(jobevaluation),就是根据各职位对组织目标的贡献,通过专门的技术和程序对组织中的各个职位的价值进行综合比较,确定组织中各个职位的相对价

文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界.在那儿,一切都是那么单纯,那么美好.没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,没有勾心斗角.甚至连一点吵吵嚷嚷的声音

秦始皇：　　正面评价：　　秦始皇在位之时,吞并六国,并发兵南征北讨,史载“百越之地,尽皆俯首”、“北扩千里”“秦王扫六合”.按战国地图看,领土几乎比战国七雄控制范围扩大了一倍.而且秦始皇“设置郡县”,

解题思路：能够运用所学知识正确表达自己的意思，可以用这些句子组成一篇精彩的英语作文。能够从各个方面来设想未来，想像力非常丰富。解题过程：请评价下列句子（有错误的地方请加以改正）：1.Whenthest

先说自己在学习,生活,品德上的优点.再说自己在学习,生活,品德上的缺点.对初一的适应,应该怎样做!（假如你是写给家长看的,或是你想弄虚作假,得过且过就优点多过缺点；假如你是想总结自己,有待进步的就写出

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对整容胸大女无感,总觉得她是靠关系的.再问：同感，握手再答：哈哈哈，看了你的回答记录，你是超级讨厌杨幂啊。说话声音怪，还假唱露馅了，演技不怎么好，鼻子和眼睛都整得很怪。再问：我倒觉得她不整之前更好，整

对历史人物的评价应一分为二.武则天其功：1、政治较清明这主要表现在武则天提倡科学,能够破格用人.在她统治时期进一步发展了科学制,创立了殿试和武举.并下令九品以上民吏及百年自举.武则天通过科举、自举和别

解题思路：积累解题过程：鲁智深是中国四大名著之一、古典章回小说《水浒传》里的重要英雄形象，在梁山一百零八好汉中排名十三，他姓鲁名达，出家后法名智深，又因其天性不喜被拘束且好抱打不平，故又被人称作&ld

解题思路：以议论抒情为主，语言富有感染力。解题过程：答：李白是一个狂人，也只有李白的狂放能举起诗歌的火炬来照亮辉煌壮丽的唐代文明；李白是一个诗人，也只有诗歌的国度能缔造李白的不凡来灌溉茫茫无边的诗歌之