作业帮武则天科举制资治通鉴记载
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 15:58:49
解题思路：您好，科举制是中国封建社会从隋唐时期开始的选官制度。评价科举制要从积极与消极两方面分析。解题过程：科举制科举制从根本上是维护封建统治，但运用考试的办法选拔人才，符合士族地主阶级衰落和庶族地主
科举制度是我国封建王朝通过考试,采用分科取士的办法来选拔官员的一种制度和方式. 一、形成背景： 科举制度是在隋朝诞生的.在此之前的各个王朝官员选拔制度如下： 1、秦帝国之前官员主要是世袭制,它通
主要缺点在于：一、八股文考试不一定能选拔真正人才（事实上,所有标准化考试都面临这个问题,因此这并非科举制度特有的缺陷）；二、由于不鼓励个人价值的多种实现形式,使得社会人才的出路主要只有参加科举考试一种
隋朝开始出现唐朝完善至明清时期到达极盛清末废除再问：应该是要详细过程吧，不过谢谢了再答：科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605
近期武大历史学院开办了精讲《资治通鉴》的课程,这个班叫历史文化与领导韬略的高级研修班.有机会可以去这个班进修!
从战国到汉武帝.
科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行,到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年.
科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度.科举制是由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度.魏晋以来,官员大多从各地高门权
高宗天皇大圣大弘孝皇帝中之下上元元年（甲戌,公元六七四年） 淅铄春,正月,壬午,以左庶子、同中书门下三品刘仁轨为鸡林道大总管,卫尉卿李弼、右领军大将军李谨行副之,发兵讨新罗.时新罗王法敏既纳高丽叛众
利：1.扩大了统治基础,加强了中央集权.2.破除了世家大族垄断官场的情形.3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件.4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于
先前都是积极因素居多,后来到明清,以八股取士,严重限制了自由和民主的在中国发展.
解题思路：谢谢你的提问。解题过程：唐太宗时：大大扩充了国学的规模，进士科考中第一名的，称为状元。武则天时：开始殿试和设立武举唐玄宗时：诗赋成为进士科考试的主要内容最终答案：略
中国古代科举有好处也有坏处.好处是：开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与
司马迁的《史记》是一部纪传体通史,叙事范围为黄帝到汉武帝；而司马光的《资治通鉴》是一部编年体通史,叙事范围为战国到五代.战国是继黄帝之后,五代是继汉武帝之后.故重合历史时期为C——从战国到汉武帝!
选拔人才,维护中央集权,巩固统治
科举制http://baike.baidu.com/view/18206.html?wtp=tt
《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首.原名《太史公记》.该书是中国古代最著名的古典典籍之一,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武
记载了从东周三家分晋到五代十国的1360多年的历史
编年体,不过资治通鉴内没有金元历史
周纪》五卷、《秦纪》三卷、《汉纪》六十卷、《魏纪》十卷、《晋纪》四十卷、《宋纪》十六卷、《齐纪》十卷、《梁纪》二十二卷、《陈纪》十卷、《隋纪》八卷、《唐纪》八十一卷、《后梁纪》六卷、《后唐纪》八卷、《