正方观点 社会需要通才

2002年全国大专辩论赛预选赛第4场的辩词,希望对你有帮助正方:中国人民大学现代社会更需要通才反方:北京外国语大学现代社会更需要专才一辩立论阶段正一：大家好!现代社会更需要通才还是专才呢?要看他们谁更

西塞罗关于国家的起源的学说如何?西塞罗认为,国家不是弱肉强食的产物,而是人们为了共同利益和有过德行的生活的聚合体,是为了善与功利而合意的产物,是人不好孤独的天性与利益的产物.因为强者与弱者的地位随着时

正方辩手,最好从道德方面入手,还有从社会风气的培养,榜样作用等方面进行阐述,以身边的人和事举例,如果自己的亲人朋友遇到危险困难,不论是不是中学生都应该见义勇为,大方向就是这样!

怎么说呢,你说的很笼统,而且辩论这事要看临场对方的发挥与你方的发挥啊.四辩讲究的而是从容不迫,在听取对方观点的时候要多记,然后很犀利地指出来,然后陈述我方观点.没关系,辩论时很有趣的加油!再问：谢谢哦

我支持正方观点,就是诚信的缺失,责任在于社会.首先第一点,所谓近朱者赤,近墨者黑.如果社会之中的人都不讲诚信,一个道德水平再高的人身在其中也会受到影响.就比如学风好的学校,学生作弊少,学风不好的学校作

法律的规范是维护社会的底线,维护社会的基本秩序.依靠并不等于面面俱到.就好像道德虽然和广泛但也不会规定你晚餐吃什么.难道非要把的方方面面都管了才算是维护了社会秩序吗?可以适当添加一点幽默但不要低俗

先说反方观点,反方的立场应该是“选拔人才不需要考试”吧?我推测他们会说现在普遍存在高分低能的情况,通过考试选拔人才是不全面的,容易选拔出理论能力强实践能力低的人,甚至会选出成绩高品德低的人.因此他们的

恩,你可以这样说,题目强调的是“现代社会”,这是一个很有利,并值得挖掘的限定词,也就是说,古代我们可能会需要诸葛亮那样的通才,但是现代社会是信息时代,人与人交流日益密切,信息丰富.现代社会讲求的是分工

发你邮箱里了

关于专才一.当今社会更需要专才,但是专才并不是要与常规违背,并不是要,但是比通才更有用的那种人才.二.专才并不是就不合作.然而试想一下,每个专才都将自己的任务干好,那不是这个社会就有条不紊了吗?一个企

曾经我用过的辩词多久了阿.各位评委,各位观众大家好.我方的观点是“选拔理想人才以智为主”.所谓理想人才是指的是符合社会需要的,能在合适的岗位上做出出色业绩的人.所谓智是指分析判断创新的能力.我方认为挑

你是正方反方.我大一的时候辩过这个题.再问：我是专才反方再答：你现在还用么。用的话加qq。三四七四四零八六二再问：不用了已经结束了谢谢

外界给辩论选手的帮助,既能提高材料也能提供思路如果你能提供反方题目我想会有助于你得到更多的帮助.（下面这个方法其实无关辩论方向,只是怎么找资料）这位辩友的问题我也经常遇到,每个词都能查到,但是具体到辩

正方:有些自我感觉怀才不遇、可怜兮兮的人每每叹谓：“千里马常有,而伯乐不常有”（韩愈《马说》）.这是一句颇能在小文人圈子里得到共鸣的话.我要说,错了,这句话经不起认真推敲.子曰：“德不孤,必有邻.”（

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这恐怕不是个正确的结论,但要让它变成白的,智商确实很重要,古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志,才都没有就不要提成大事,智商好意味着思路清晰,考虑问题全,深,你也可以说人类的进步极大程度都是

我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,

这个辩题分三部分来看：现代社会,更,通才我认为可从以下几个方面来说1.对于个人而言,通才博学广识,有多方面技能.在解决问题时,可以多方面运用知识.融会贯通,将零散的东西整合起来,多种方法之间可变通,更

在同一时间内,不同的人做不同的事它的价值就不同,相对来说做事的回报也不同,所以说还是有高低之分的.(这个说法不一定是反方).同一个人同一时间做出同样的产品在不同的环境下出售,价格不一定相同,这就是贵贱

当代社会求专更有利于个人发展从我们现在社会的现实问题上来说,我国现在最缺少的就是高级技工,这就是专才吧,资料有很多一会会府上2002年的辩论内容,最主要的是你自己一定要从心里说服自己专才比通才强,因为