正方上网聊天可多交朋友反方上网交友危险大

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:35:59
上网利弊辩论会反方

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5分太少了.你是做几辩?写开题还是总结,还是问题.再问:我说了,好的多加!大改3遍吧!写重要的再答:三辩,那要先看你们一辩开题怎么写的,标准怎么定义的,方向是怎么打的。再问:你直接讲什么一容易上当二危

上网好不好辩论会正方和反方都要有

弊:1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

你如何看待上网聊天交朋友?英语作文

1.天天上2.十三到十八小时3.工作!4.聊点工作还可以!交朋友就算了!

怎么上网聊天

下载个QQ安装然后查找添加一些网友就可以啦

怎样上网聊天

QQ,MSM,注册个账号,在贴吧上也可以,而且有很多人一起聊也不错啊,你要和单个人聊的话不如QQ,比较方便

关于辩论资料 正方:小学生上网利大于弊 反方:小学生上网弊大于利 的辩论会过程

正:网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方.

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”

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1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,

辩论词 看电视利大于弊、媒体上的广告不可信、上网聊天多交朋友有好处

利:信息量大,有助于学习和娱乐;使通讯变得更轻松,拉近了人与人的距离;网上交易快速便捷,促进了商业的发展弊;同时含有大量不良信息,对人的身心健康造成危害,容易诱发犯罪;容易使人沉溺于虚拟世界之中,认不

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有邮箱么?我给你发过去,很多的!1.网络问题对大学生道德品质的影响网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范.遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、

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好处是1、可以方便快捷的获取信息2、还有玩些互动的游戏3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友,通信交流也很方便4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击,如果嫌上网浪费时间,你可以克制自己

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学生上网的利与弊中学生上网的利1可以开阔视野:中学生总沉溺在于课本上,对于外界发生的事我们忽略,甚至不知,网络可以开阔我们的视野,可以让我们了解外界许多事情,同时让我们吸取更多的知识.2可以对外交流:

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上网时间长会影响眼睛上网会玩游戏如果沉迷于游戏怎么办上网如果弹出一些不良信息你说应该看还是不看上网看动漫为了上网不写作业

反方(上网弊大于利)

弊:1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

“上网聊天多交朋友 辩论会” 我是正方 请告诉我多交朋友有什么好处 马上开辩论会了

1.视野会比较广阔,可以认识形形色色的人.2.与人交流还能避免一些面对面尴尬.3.和智者聊天比看一本好书还要受益的多.4.上网聊天不一定是QQ聊天,其实你在上网查资料的同时,就是在跟发资料的人聊天,你

正方:中学生上网利大于弊 反方:中学生上网弊大于利

比如对方说什么计算机要从娃娃抓起,可以说他们偷换概念,因为我们说的是网络,不是计算机.再问,对方偷换概念是心虚吗?是间接承认网络弊大于利吗?对方说网络开阔视野,你就说网络信息良莠不齐,很容易造成信息疲

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上网的危害一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑

辩论会 青少年应不应该上网 要反方的 (反方:不应该上网,正方:应该上网)急

上网的危害一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑