模仿雪地捕鸟用五个以上动词描写一个活动表现系列动词注意用词准确

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:55:06
描写秋天的诗句和成语诗句两句以上,成语五个以上.

描写秋天的成语金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如

描写桂花的诗句要五个以上

杨万里《咏桂》不是人间种,移从月中来.广寒香一点,吹得满山开.苏轼《八月十七日天竺山送桂花》月缺霜浓细蕊干,此花元属玉堂仙.鹫峰子落惊前夜,蟾窟枝空记昔年.破衣山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍.愿公采撷纫幽

用九到五个动词描写一项运动

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

描写动作的四字词语五个以上

走〕散步漫步踏步信步转悠闲逛徜徉踉跄蹒跚踱方步健步如飞步履矫健步履轻盈大步流星飞檐走壁大摇大摆步履艰难一瘸一拐匍匐前进蹑手蹑脚〔跑〕小跑慢跑飞跑飞奔飞越扭头就跑拔腿就跑连蹦带跳东奔西窜横冲直撞跑得上气

作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词,这些动词的作用是什么

生动形象地描写出孩子们在隆冬季节里雪地捕鸟的乐趣.

用五个恰当的动词描写一种小动物,

夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处.蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在

模仿鲁迅描写冬天捕鸟使用的一系列动词,用五个以上的动词描写自己亲自做过的一件事(200字)

这是一个初春的早晨,窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒.我伸了个懒腰,打着哈欠,拉开窗帘,温暖的阳光从玻璃窗照进来,多么美丽的早晨啊!从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老

请你模仿鲁迅描写冬天捕鸟使用一系列动词的妙处,也用五个以上的动词描写你的孩童时代玩耍的一件事

蚂蚁觅食打开洞穴的大门,一群蚂蚁走出地面,看到一块甜美的蛋糕,迅速跑上前去,一大群蚂蚁前来帮忙,他们扛着,一步一步地迈着沉重的步伐,原路返回,关上洞穴,共同享受着着这一美食.动词:打、走、看、跑、扛、

海底世界动物描写!要五个以上!南京的

海中珍品---海参在海藻繁茂的海底,生活着一种像黄瓜一样的动物,它们披着褐色或苍绿色的外衣,身上长着许多突出的肉刺,这就是海中的“人参”----海参.海参是棘皮动物中名贵的海珍品.在中国海有20多种食

用五个动词以上写一段话求

动词大词动词大词动词大词动词大词动词大词动词大词,苍茫的天涯是我的爱~

描写花朵的四字词语(五个以上)

傍花随柳百花生日百花争妍百花争艳败柳残花波罗奢花笔头生花笔下生花闭月羞花彩笔生花残花败柳吹花嚼蕊穿花纳锦春花秋实春花秋月粲花之论簇锦团花宠柳娇花春暖花开春暖花香翠竹黄花洞房花烛月夕花朝分花拂柳浮花浪蕊

描写色彩的四字词语(五个以上)

万紫千红青红皂白黑白分明白头偕老红装素裹绿草如茵青梅竹马黄袍加身蓝田生玉紫气东来灰心丧气碧波万顷漆黑一团平白无故桃红柳绿柳绿花红山青水绿青黄不接姹紫嫣红心灰意冷苍翠如濯白山黑水阳春白雪传波红叶红红绿绿

描写小孩奔跑的句子要艰难点,五个以上!

小孩艰难得跑着,他不回络筋急转弯————————————撞墙了哎!

写几句描写人物连续动作的话不少于五个动词

他稍微动了一下身子,转了一个身,伸了一下胳膊,扭了一下腿,向前走了一步,准备跑步

play+动词比如说play football,要五个以上.

Playgames(玩游戏).playvolleyball.(排球)playviolin(小提琴),playfootball(足球),playbadminton(羽毛球).

求描写男子和女子的词语,各五个以上,

描写男子的词语: 雅人深致城北徐公堂堂正正七尺男儿 英俊潇洒  顶天立地血性男儿足智多谋风流倜傥正义之士  英勇好斗武艺高强见义勇为舍己为人救死扶伤  坐怀不乱翩翩少年昂藏七尺彪形大汉惨绿少年  断袖

用9个动词模仿鲁迅雪地捕鸟

《我心目中的鲁迅》在我开始识字的时候,我所知道姓鲁的只有三个.一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深,再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班,我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的,我只知道他的文章很难懂

描写水面的词语五个以上

水平如镜波光粼粼泛起微波碧波荡漾波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪川流不息波澜壮阔浩浩荡荡镜花水月随波逐流水天一色汪洋大海水平如镜波光粼粼泛起微波碧波荡漾波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪清风徐来、水波不

五个以上的动词描写一个人.

在同学们焦急渴望的目光中,李老师一步跨进教室,抹了一把脸上的汗水,才把讲义夹放在讲台上,拿起粉笔,在黑板上写下两个字:迟到.说:"同学们,今天的作文题目是,请结合你们刚才的心情.

描写活动的作文仿造鲁迅的雪地捕鸟,用一系列动词

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.