模仿给老师的一封信 写一篇作文500

光阴似箭,日月如梭.“童年”两个字渐渐地离开了我.想起童年,我禁不住哈哈大笑.一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么?妈妈.”我指了指地上的影子.妈妈笑了笑,对我说：“这是你的影子呀!”我抓抓

,这里有各种各样的小动物,充满了和谐、安乐.潺潺的溪流,是鱼虾嬉戏的好地方；广阔的天地,使鸟儿们有了足够的玩耍的空间；参天的大树,也是小动物们打闹的游乐场.而我是一只松鼠,森林快乐家族中的一员.　　我

致老师的一封信老师您好：是个不大善于说话和表达自己想法的人,我知道我的文章总是缺乏内在的逻辑,缺少严谨的结构,而且叙事拖沓难分主次,给读者带来困惑和不耐烦,为此我也总是很懊恼.但是我真切地希望您能耐心

敬爱的x老师：您好,暑假生活眨眼间就过去了.这个暑假我过的很快乐,也很辛苦.暑假里,我非常想念老师和同学,我特别盼着早点开学.很想和小伙伴在校园中飞奔,真想和他们在一起,一起学习,一起吃饭,一起读书,

亲爱的老师：您好.在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您.想念您那慈祥的面庞,高大的身躯；还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发；想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……我

在我成长六年的路上，给予我最多的，是那朝夕相处的老师们，是他们以独特的教育方式使我从一名幼小无知的小女孩培养成为一位知书达理的小学生。在教师节这特别的节日里，我虽然不是诗人，但要把心中最真诚的诗献给老

冬感充满整个冬天的是一种悠闲、沉稳、寂静的旋律.好像碧波荡漾的水面逐渐降温,直到完全冻结一样.冬天的色彩是银白色的.按绘画的观点,这大约有其中的道理.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情；夏之

五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格

姐妹情深是一对.我会把我的心事讲给姐姐听,姐姐也会把她的秘密透露给我.一年大年三十,饭后全家人坐在一起聊天,说着说着,就将话题转移到了姐姐身上.大姨说：“我们小时候作业写得可慢了,非要磨到十一点才罢休

按照北京的老规矩,过农历的新年（春节）,差不多在腊月的初旬就开头了.“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候.可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情.在腊八那天,

你是樱桃园小学五年级的把

有人说：“老师是辛勤的园丁!”有人说：“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献

我的老师　老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.　　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,

解题思路：《福楼拜家的星期天》一文中，法国作家莫泊桑对屠格涅夫、左拉、都德等几位文学巨匠的到来，从语言、动作、神态等方面都作了精彩的描绘，生动传神地表现出他们各自不同的性格特点。在作文当中，就可以以自

致地球人的信：对于我们这样一个种群来说,你们人类和我们之间既显得遥远又显得亲密；陌生是因为你们对我们缺乏足够的认识,亲密是因为我们曾经有过联系；为了显示我们的诚意,让你们不再对我们陌生,先来介绍一下我

小城中的自行车——《威尼斯的小艇》仿写　　小城的马路纵横交叉,车水马龙.来往的行人与车辆都很多,而自行车成了人人喜爱的交通工具.　　自行车有两个轮子,又叫脚踏车.只要做上去,掌握好平衡,谁都可以骑,远

可以学桂林山水的美啊再答：六年级的嘛再答：六年级的嘛再问：额再答：我找找再问：哦再答：是照样子，还是模仿再问：模仿再问：不是模仿是照样子写别的风景

雪看!空中飞舞着的,是一朵朵梨花,还是一片片小纸屑?哦,不,它们是零零星星的小雪.雪在人们心目中是高尚的,纯洁的,温柔多情的.它引得无数诗人、画家为之倾倒.而在我看

1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官

父亲的背影夜夜梦见家乡的那块黑土地.夜夜梦见父亲那难忘的背影……冬日里有一股股凛冽的寒风,一张张冷竣的面孔.校园里一片片枯叶,飘然落地.“请问燕丁住在哪儿?”“噢就在那儿.”几句好熟悉的对白,不时还夹