模仿五年级下册儿童诗两首童年的水墨画写三处景物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 06:48:33
仿照五年级下册的第九课写一首儿童诗

我想我想把鼻子装在蜜蜂上.带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻————闻着花中的香气.我想把小脸浸在溪水里.随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂————漂出朵朵美丽的浪花.我想把自己化身为种子

谁知道五年级下册的第9课仿写儿童诗自己写一首儿童诗怎么写?

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

五年级下册儿童诗两首中的街头这一节是什么意思

《街头》这一节,通过描写无边的喧闹和一隅的安静形成的鲜明对比,表现孩子读书的专注.

五年级儿童诗 写童年的!急急急!想象的!

草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你

求人教版小学语文五年级下册第8课儿童诗两首的仿写,要押韵的

我想把耳朵,贴在喇叭花上.倾听大自然的旋律,听啊———听,享受大自然的魅力.我想把耳朵,贴在海边的礁石上.倾听大海拍打礁石的旋律,听啊——听,听得我慢慢进入甜甜的梦乡.

人教版五年级下册语文第二单元课文儿童诗两首

第5课1牧童2舟过安仁3清平乐村居

儿童诗两首(我想)【五年级下册第九课】朗读时该注意什么?3分中内快!

要读得有情感,比如:悠啊,悠——.这些要读得有情感,一定要注意!再问:答案应该加一个应该读出孩子无限的想象和对美好生活的向往吧。还有什么应该要补充的?应该有吧······再答:要读准确,还要用心去感受

五年级语文下册儿童诗两首中的童年水墨画的动静结合描写的好处是什么

好在能看到远近的状态,又能看到孩子的活泼和植物的生机勃勃,从而表达了童年是多么美好的.

自创的童年小诗,急模仿五年级下册课文的《我想》来写一篇五节的儿童诗。

我梦想中的小屋蓝天裹着白云红花映衬绿草我屋幽雅就在这温馨的环境里它不一定是一幢别墅因为这会吓走林中的伙伴它也不一定是一座漂亮的瓦房站在草坪上我梦想中的小屋在一棵大树上屋里有鸟巢,还有许许多多的小鸟我也

五年级儿童诗五年级下册第9课仿写儿童诗

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

那个…模仿现在五年级下册第九课儿童诗两首的第一首,题目是我想.

我想(一)我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河永远载舟远航.我想把眼睛化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有

模仿五年级课文《儿童诗两首》写诗

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

五年级下册 语文第8课 儿童诗两首《童年的水墨画》

童年黄国辉什么时候我还托着腮帮仰望父亲脸上岁月碾过的道道车辙冥想着时光的华丽马车呼啸而至满载我一个个天真的梦想什么时候我还趴在母亲的膝旁耳边的故事像山泉一样流淌微风的抚摸是催眠的小曲儿睡梦里身子在云端

模仿儿童诗童年的水墨画的题目

游戏放学回到家,真无趣!一会玩电脑,或游戏.童年最好玩,是游戏!

五年级下册 《童年的发现 》

解题思路:同学:你的附件中只能问题,没有阅读的原文,因此老师无法解答。请将原文马上提交到下面的继续讨论中好吗?老师收到之后马上为你解答如何?谢谢!解题过程:同学:你的附件中只能问题,没有阅读的原文,因

五年级下册仿写第9课的儿童诗

看看我的吧..可能不是很好~我想把双腿,装在太阳上.让太阳学会走路,去照亮世界的每一个角落.我想把耳朵,贴近大自然里.听动物们窃窃私语,听花草树木弹奏出春的乐曲.我想把鼻子,安在花园里,闻一闻漫天的花

模仿五年级下册9课写一首有关童年的现代小诗

我们刚好学到这里了我想把小手安在菊花枝上.带着一串菊花,牵着一朵菊花,飘啊,瓢—瓢出爆菊花的声音我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把鼻子装在